Xem Nhiều 1/2023 #️ Giải Bài Tập Sgk Tin Học 7 Bài 1 # Top 7 Trend | Caffebenevietnam.com

Xem Nhiều 1/2023 # Giải Bài Tập Sgk Tin Học 7 Bài 1 # Top 7 Trend

Cập nhật thông tin chi tiết về Giải Bài Tập Sgk Tin Học 7 Bài 1 mới nhất trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

Chương trình bảng tính là gì

Giải bài tập SGK Tin học 7 bài 1: Chương trình bảng tính là gì

Giải bài tập SGK Tin học 7 bài 1: Chương trình bảng tính là gì được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Tin học lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời các quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo

Bài 1 (trang 11 sgk Tin học lớp 7): Em hãy tìm thêm một vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng.

Trả lời:

Một số ví dụ về thông tin dưới dạng bảng:

+ Bảng điểm các môn của các học sinh trong lớp 7A.

+ Thời khóa biểu của lớp 7B.

+ Hóa đơn khi mua hàng ở siêu thị.

+ Bảng tiền lương nhân viên trong một công ty.

+ Bảng menu các món ăn trong một nhà hàng.

+ …

Bài 2 (trang 11 sgk Tin học lớp 7): Khám phá màn hình làm việc của Excel

a) Khởi động Excel bằng một trong các cách tương tự như khởi động Word và quan sát một trang tính mới được hiển thị trong cửa sổ Excel.

b) Quan sát tên các dải lệnh ở phần trên của cửa sổ. Nhận biết sự khác biệt so với các dải lệnh trong cửa sổ Word. Lần lượt nháy chuột ở tên từng dải lệnh để hiển thị các lệnh trên dải lệnh tương ứng.

c) Di chuyển chuột lên trang tính và nhận biết con trỏ chuột (có dạng

d) Quan sát dải lệnh Home. Nhận biết các nhóm lệnh trên dải lệnh Home và so sánh với dải lệnh Home của Word.

e) Nhập dữ liệu tùy ý vào một vài ô (nhấn phím Enter để kết thúc việc nhập dữ liệu). Quan sát kết quả nhận được sau khi nhập dữ liệu.

Trả lời:

a) Khởi động trang tính: Nháy chuột vào nút

Sau khi khởi động, một cửa sổ trang tính mới hiện ra:

b) 1. So sánh sự khác nhau giữa các dải lệnh của Excel với Word: trong Word dải lệnh thứ 4 (tính từ trái sang phải) là References và Mailings nhưng trong Excel không có 2 dải lệnh này, thay vào đó là 2 dải lệnh Formulas và Data:

2. Lần lượt nháy chuột ở tên từng dải lệnh để hiển thị các lệnh trên dải lệnh tương ứng:

– Dải lệnh Home:

– Dải lệnh Insert:

– Dải lệnh Page Layout:

– Dải lệnh Formulas:

– Dải lệnh Data:

– Dải lệnh Review:

– Dải lệnh View:

c) Nhận biết con trỏ chuột (có dạng

d) Quan sát dải lệnh Home. Nhận biết các nhóm lệnh trên dải lệnh Home và so sánh với dải lệnh Home của Word:

– Giống: Cả Word và Excel đều có các nhóm lệnh Clipboard, Font, Styles và Editing.

– Khác: Word có nhóm lệnh Paragraph mà Excel không có, thay vào đó là các nhóm lệnh của Excel là Alignment, Number và Cell mà Word không có.

e) Nhập dữ liệu tùy ý vào một vài ô (nhấn phím Enter để kết thúc việc nhập dữ liệu). Quan sát kết quả nhận được sau khi nhập dữ liệu.

– Kết quả: dữ liệu được nhập vào các ô đã chọn, sau khi nhấn phím Enter, con trỏ chuột nhảy xuống hàng dưới của cột hiện tại.

Bài 3 (trang 11 sgk Tin học lớp 7): Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính.

Trả lời:

Màn hình hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính là: Trang tính, Thanh công thức và Các dải lệnh Formulas:

Bài 4 (trang 12 sgk Tin học lớp 7): Mở bảng chọn File, quan sát và đoán nhận tác dụng của các lệnh trên bảng chọn File. So sánh với các lệnh trên bảng chọn File của phần mềm soạn thảo văn bản Word.

Trả lời:

1. Đoán nhận tác dụng của các lệnh trên bảng chọn File:

– Lệnh Save (

– Lệnh Save As (

– Lệnh Open (

– Lệnh Close (

– Lệnh Info (

– Lệnh Recent (

– Lệnh New (

– Lệnh Print (

– Lệnh Save & send (

– Lệnh Help (

– Lệnh Option (

– Lệnh Exit (

2. So sánh với các lệnh trên bảng chọn File của phần mềm soạn thảo văn bản Word: giống hệt nhau.

Bài 1 Trang 86 Sgk Tin Học 7

Bài thực hành 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu

Bài 1 (trang 86 sgk Tin học lớp 7): Sắp xếp và lọc dữ liệu

Khởi động chương trình bảng tính Excel. Mở bảng tính Bang_diem_lop_em đã được lưu trong Bài thực hành 7.

a) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.

b) Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.

c) Hãy lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong hai điểm thấp nhất.

d) Hãy lọc ra năm bạn có điểm trung bình cả năm cao nhất.

Đóng bảng tính nhưng không lưu.

Trả lời:

Em mở thư mục lưu tệp Bang_diem_lop_em và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp:

a)

1. Sắp xếp tăng dần theo điểm môn Toán:

→ Kết quả:

2. Sắp xếp tăng dần theo điểm môn Tin học:

→ Kết quả:

3. Sắp xếp giảm dần theo điểm môn Vật lí:

→ Kết quả:

→ Kết quả:

5. Sắp xếp giảm dần theo điểm trung bình:

→ Kết quả:

b) Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.

→ Kết quả:

c) 1. Lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong ba điểm cao nhất:

– Bước 2: Nháy chuột chọn một ô trong cột G ( Điểm trung bình), ví dụ chọn ô G4.

– Bước 4: Cửa sổ Top 10 AutoFilter hiện ra, em thiết đặt như sau và nháy chuột chọn OK:

→ Kết quả:

2. Lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong hai điểm thấp nhất:

– Bước 2: Nháy chuột chọn một ô trong cột G ( Điểm trung bình), ví dụ chọn ô G4.

– Bước 4: Cửa sổ Top 10 AutoFilter hiện ra, em thiết đặt như sau và nháy chuột chọn OK:

→ Kết quả:

d) Lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm cao nhất:

– Bước 2: Nháy chuột chọn một ô trong cột G ( Điểm trung bình), ví dụ chọn ô G4.

– Bước 4: Cửa sổ Top 10 AutoFilter hiện ra, em thiết đặt như sau và nháy chuột chọn OK:

→ Kết quả:

Nháy chuột vào nútở góc trên, bên phải cửa sổ Excel. Cửa sổ mới hiện ra, nháy chọn Don’t Save để đóng bảng tính nhưng không lưu.

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: chúng tôi

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

bai-thuc-hanh-8-sap-xep-va-loc-du-lieu.jsp”

Giải Bài Tập Tin Học 7

Giải Bài Tập Tin Học 7 – Bài 7: Định dạng trang tính giúp HS giải bài tập, giúp cho các em hình thành và phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông:

– Định dạng văn bản trong các ô tính với phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ;

– Căn lề dữ liệu văn bản và dữ liệu số trong các ô tính;

– Kẻ đường biên cho vùng dữ liệu chi tiết;

– Tô màu nền phân biệt cho một số ô tính;

– Định dạng hai chữ số thập phân cho dữ liệu số trong cột Đơn giá và một số thập phân cho các số trong cột Thành tiền.

– Cuối cùng lưu bảng tính.

Trả lời:

Để mở một tệp bảng tính Ban_hang đã có trên máy tính, em mở thư mục lưu tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp.

1. Định dạng văn bản trong các ô tính với phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ:

Để định dạng, sau khi chọn các ô có dữ liệu cần định dạng, em sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh Fonttrên dải lệnh Home . Cách sử dụng các lệnh này giống các lệnh tương tự mà em đã biết trong định dạng văn bản:

– Chọn phông chữ:

– Chọn cỡ chữ:

– Chọn màu chữ:

– Chọn kiểu chữ:

2. Căn lề dữ liệu văn bản và dữ liệu số trong các ô tính:

Để căn lề, em sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh Alignment trên dải lệnh Home :

Cách sử dụng các lệnh này tương tự nhau:

– Bước 1: Chọn ô cần căn lề:

3. Kẻ đường biên cho vùng dữ liệu chi tiết:

– Bước 1: Chọn các ô cần kẻ đường biên:

4.Tô màu nền phân biệt cho một số ô tính:

– Bước 1: Chọn các ô cần tô màu nền:

– Bước 2: Chọn màu nền bằng lệnh Fill Color :

5. Định dạng hai chữ số thập phân cho dữ liệu số trong cột Đơn giá và một số thập phân cho các số trong cột Thành tiền.

– Bước 1: Chọn các ô trong cột Đơn giá để định dạng hai chữ số thập phân:

– Bước 3: Thực hiện tương tự với cột Thành tiền:

Áp dụng tương tự để định dạng cho các ô khác, em sẽ được bảng:

Bài 2 (trang 64 sgk Tin học lớp 7): Trong văn bản, em có thể định dạng một phần văn bản khác với những phần văn bản còn lại. Với chương trình bảng tính em cũng có thể thực hiện định dạng tương tự với dữ liệu văn bản trong một ô tính.

a) Hãy thực hiện các thao tác định dạng văn bản trong một ô tính có hai phần cỡ chữ và màu chữ khác nhau (hình 1.70).

b) Thực hiện các thao tác định dạng tương tự với dữ liệu số trong ô tính. Quan sát kết quả nhận được và ghi lại nhận xét của em.

Trả lời:

a) Kéo thả chuột chọn phần chữ “bán hàng” và định dạng:

Kéo thả chuột chọn phần chữ “Tháng 11” và định dạng:

b) Định dạng tương tự với số 123456789987654000, ta được kết quả:

→ Kết quả: ô A3 có nội dung là 123456789987654000 nhưng hiển thị 123457E+17

→ Nhận xét: Trong một ô dữ liệu kiểu số, các phần dữ liệu phải được định dạng giống nhau.

Bài 3 (trang 64 sgk Tin học lớp 7): Giả sử ô A1 có nền màu vàng và chữ màu đỏ. Ô A3 có nền trắng và chữ màu đen. Nếu sao chép nội dung ô A1 sang ô A3, em dự đoán sau khi sao chép ô A3 có nền và phông chữ màu gì?

Trả lời:

Sau khi sao chép, ô A3 có nền màu vàng và phông chữ màu đỏ:

Bài 4 (trang 64 sgk Tin học lớp 7): Ô A1 của trang tính có số 1.52, ô B1 có số 2.61. Số trong ô C1 được định dạng là số nguyên. Nếu ô C1 có công thức = A1+B1, em sẽ nhận được kết quả gì trong ô đó?

Trả lời:

Nếu ô C1 có công thức = A1+B1, em sẽ nhận được kết quả là 4 trong ô C1.

Giải Bài Tập Sgk Tin Học 8 Bài 5

Từ bài toán đến chương trình

Giải bài tập SGK Tin học 8 bài 5: Từ bài toán đến chương trình

Giải bài tập SGK Tin học 8 bài 5: Từ bài toán đến chương trình được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Tin học lớp 8. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời các quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo

Bài 1 (trang 44 sgk Tin học lớp 8): Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau:

a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.

b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.

c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.

Trả lời:

a) INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.

OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.

b) INPUT: Dãy gồm n số.

OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.

c) INPUT: Cho n số.

OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.

Bài 2 (trang 44 sgk Tin học lớp 8): Giả sử x và y là các biến số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:

Bước 1. x ← x + y

Bước 2. y ← x – y

Bước 3. x ← x – y

Trả lời:

– Bước 1: Ở bước này giá trị của x sẽ bằng x cộng với y: x= x+y.

– Bước 2: Tiếp đến giá trị của y bằng giá trị của x – y: y= x (bước 1)-y= x+y-y= x.

– Bước 3: Cuối cùng giá trị của x bằng x-y: x=x(bước1)-y(bước 2)= x+y-x=y.

Vậy kết quả của thuật toán là x=y và y=x;

Bài 3 (trang 44 sgk Tin học lớp 8): Cho trước ba số dương a, b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không.

Trả lời:

– Thuật toán ba số có là một cạnh của tam giác:

Bước 1: Nếu a – b < c và c < a – b thì ba số a,b và c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Nếu không thỏa mãn 1 trong 2 điều kiện thì ngược lại.

Bước 2: Kết thúc thuật toán.

Bài 4 (trang 45 sgk Tin học lớp 8): Cho hai biến x và y. Hãy mô tả thuật toán đổi giá trị của các biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứ tự có giá trị không giảm.

Trả lời:

– Thuật toán đổi giá trị theo thứ tự có giá trị không giảm:

Bước 1: Nhập giá trị của x, y.

Bước 3: Tráo đổi giá trị của x và y.

Thuật toán tráo đổi giá trị:

Bước 1: Khai báo một biến cùng kiểu dữ liệu với x,y là tg.

Bước 2: Gán giá trị tg:=a;

Bước 3: Gán giá trị a:=b;

Bước 4: Gán giá trị b:=tg;

Bước 4: Kết thúc thuật toán.

Bài 5 (trang 45 sgk Tin học lớp 8): Hãy cho biết kết quả của thuật toán sau:

Bước 1. SUM ← 0;i ← 0.

Bước 3. i ← i + 1; SUM ← SUM + i. Quay lại bước 2.

Bước 4. Thông báo giá trị SUM và kết thúc thuật toán.

Trả lời:

– Bước 1: Gán giá trị cho 2 biến SUM = 0 và i = 0.

– Bước 3: Tăng giá trị i thêm 1. Giá trị của SUM bằng SUM + i.

– Bước 4: Thông báo giá trị SUM. Thuật toán kết thúc.

Kết quả thực hiện thuật toán SUM = 5050.

Bài 6 (trang 45 sgk Tin học lớp 8): Hãy mô tả thuật toán tính tổng các số dương trong dãy số A = {a 1, a 2…, a n) cho trước.

Trả lời:

Bước 2: SUM ← 0; i ← 0.

Bước 4: i ← i + 1;

Bước 5: Nếu i <= n thì quay lại bước 3.

Bước 6: Thông báo giá trị SUM. Kết thúc thuật toán.

Tìm hiểu mở rộng (trang 45 sgk Tin học lớp 8): 1. Một trong những yêu cầu quan trọng của thuật toán và mô tả thuật toán là tính dừng, tức thuật toán phải được kết thúc sau một số hữu hạn bước¬. Việc mô tả thuật toán có bước nhảy (ví dụ, chuyển đến bước 5, trở lại bước 2) có thể gây khó khăn nhất định cho việc theo dõi tính dừng của thuật toán. Hãy tìm hiểu và cho ít nhất một ví dụ về thuất toán không dừng.

2. Để biểu diễn thuật toán cho sơ đồ khối, người ta thường phân biệt hai loại thao tác chính trong thuật toán: 1) Thao tác chọn lựa theo một điều kiện nào đó (được biểu diễn bằng khối hình thoi); 2) Các thao tác không thuộc loại chọn lựa được xếp vào loại hành động (được biểu diễn bằng khối hình chữ nhật). Ngoài ra, người ta còn thường dùng các khối hình bình hành để biểu diễn thao tác nhập/ xuất dữ liệu và khối elip để biểu diễn khối bắt đầu và kết thúc thuật toán (h.1.32).

Em có thể vẽ sơ đồ khối biểu diễn các thuật toán nêu trong bài học không?

Trả lời:

Bạn đang xem bài viết Giải Bài Tập Sgk Tin Học 7 Bài 1 trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!