Cập nhật thông tin chi tiết về Top 30 Đề Thi Tiếng Anh Lớp 7 Mới Chọn Lọc, Có Đáp Án mới nhất trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Bộ đề tổng hợp Top 30 Đề thi Tiếng Anh lớp 7 chương trình mới Học kì 1 & Học kì 2 chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức gồm các đề kiểm tra 15 phút, đề thi giữa kì, đề thi học kì. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi môn Tiếng Anh lớp 7 mới.
Đề kiểm tra 15 phút Tiếng Anh 7 mới Học kì 1
Thời gian: 15 phút
I. Underline the correct answer:
1. How much/many salt are there in this can?
2. How much/many time does this the cooking class take?
3. How much/many apples does your family eat in a day?
4. How much/many lemonade is there in this bottle?
5. How much/many bags are there in the table?
6. How much/many tomatoes are there on the kitchen table?
7. How much/many money is there in your mother’s pocket?
8. How much/many customers are there in the store?
9. How much/many onions are there in the bowl?
II. Write the right sentences with given words:
1. How/much/water/do/those trees/need?
2. How/eggs/there/the fridge?
3. How/homework/you/have?
4. How/potato/your grandfather/grow/the garden?
5. How/lights/there/along the street?
6. How/flour/this bread/need?
Đáp án & Thang điểm
I. II.
1. How much water do those trees need?
2. How many eggs are there in the fridge?
3. How much homework do you have?
4. How many potatoes does your grandfather grow in the garden?
5. How many lights are there along the street?
6. How much flour does this bread need?
Đề kiểm tra 45 phút Tiếng Anh 7 mới Học kì 1
Thời gian: 45 phút
I. Reading 1- Read the reading below, say whether the statements are true (T) or false (F). (Write T or F at the end of the statement.)
HELPING MORTHER AT HOME
Every child should love his mother. A girl or boy learns’ many good things from mother. Mother teachers us to be obedient, helpful and friendly to others.
Ever since my young days I have always helped my mother in the kitchen. I get up early in the morning and help my mother prepare breakfast. Then I clean the kitchen and sweep the floor. I also help mother wash the post and pans.
On Sunday I follow my mother to the market and help her to carry vegetables and fish back home. Some times my mother asks me to cut vegetables. I readily do I wash vegetables. I like to give small help whenever I am free from school work.
One day when my mother was sick, I cooked dishes for lunch. My mother is always happy and tells me that I should be good to everyone.
Every mother will be happy if her children help her at home.
1. It is a useful lesson for children to love their parents.
2. Children can learn a lot of good things from their mother.
3. The writer seldom helps her mother at home.
4. She gets up late and does nothing in the morning.
5. On Sunday she goes shopping alone.
2- Read the following passage and the unfinished sentences carefully. Then choose the best answer and circle your choice.
When springtime comes, everything begins to wake up. Many animals in the woods have been asleep all winter. Birds have been away. Under the snow, the ground has been hard and still.
Then, all at once, it is spring! The days begin to grow long. From the south the birds fly back, ready to build their nests. Animals wake up and start to look for food.
Trees grow new leaves. Plants begin to flower. Baby birds and animals are born. Farmers are busy from morning until night.
In many countries, people greet the spring with songs and dancing. Springtime is a happy time all over the world.
1. The story as a whole is about……………
a. living in winter b. birds flying south c. flowers d. springtime
2. Spring is the time when ………………
a. birds fly to the south. b. it starts to snow.
c. baby birds and animals are born. d. farmers have more free time.
3. Farmers ……………………… in the spring.
a. have little to do b. begin to look for food
c. sing and dance to greet the spring. d. begin to get very busy.
4. Many animals go to sleep in winter because ……………………
a. it is difficult for them to find food.
b. they have been awake during the other seasons.
c. it is too cold for them to look for food.
d. they don’t need to eat
5. Birds fly south in winter because …………………
a. there are more trees for them there.
b. it is warmer in the south than it is in the north.
c. they want a warmer place to lay eggs.
d. the days there are longer.
II. Writing 1- Rewrite these sentences, so that their meaning stays the same, using the beginning given for each.
1. The tickets to the show are too expensive for us.
→ The tickes to the show cost ………………………………………………..
2. Nam is a better painter than Lan.
→ Lan can’t……………………………………………………………………
3. Charles Dickens’ novels attract a lot of children.
→ A lot of children……………………………………………………………
4. Her book is not the same as mine.
→ Her book is…………………………………………………………………
5. We can get to the art gallery in half an hour.
→ It only………………………………………………………………………
2- Use the phrases in the box to complete the instructions below.
1. First, beat………………………………………………………………
2. Then, heat………………………………………………………………
3. Next, pour………………………………………………………………
4. After that, fold…………………………………………………………
5. Finally, put……………………………………………………………
III. Language focus 1- Choose the one word or phrase A, B, C or D- that best completes sentences.
1. Turn the TV off. The show is …………………
A. exciting B. peaceful C. tiring D. boring
2. What are you doing with all that paper and glue, Giang?
– I am trying to………….. a collage.
A. make B. play C. draw D. do
3. We all enjoyed the play so much that we ……….. for ten minutes.
A. smiled B. screamed C. cried D. applauded
4. Mozart was one of the famous ………………. of classical music.
A. actors B. composers C. artists D. makers
5. His daughter wants to become a well-known ………. but she has no talent at all.
A. act B. actor C. actress D. action
2. Match the phrases in column A with the nouns in column B.
Đáp án & Thang điểm
II. Reading
1.
2.
III. Writing
1.
1. The tickets to the show cost too much for us.
2. Lan can’t paint as well as Nam.
3. A lot of children are attracted by Charles Dickens’ novels.
4. Her book is different from mine.
5. It only takes half an hour to get to the art gallery.
2.
IV. Language focus
1.
2.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: chúng tôi
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Top 30 Đề Kiểm Tra, Đề Thi Tiếng Anh Lớp 9 Mới Chọn Lọc, Có Đáp Án
Bộ đề tổng hợp Top 30 Đề thi Tiếng Anh lớp 9 chương trình mới chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức gồm các đề kiểm tra 15 phút, đề thi giữa kì, đề thi học kì 1, học kì 2. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi, kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 9 mới.
Đề kiểm tra 15 phút Tiếng Anh 9 mới Học kì 1
Thời gian làm bài: 15 phút I. Choose the word whose part underlined is pronounced differently from the others in each group.
C. watch ed D. hat ed.
C. enou gh D. cou gh
C. student s D. play s
C. s un D. p u t
Đáp án
I. Choose the word whose part underlined is pronounced differently from the others in each group. II. Use the correct form of the words in brackets to complete sentences/ keys.
Đề thi Giữa học kì 1 Tiếng Anh 9 mới
Thời gian làm bài: 60 phút I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. II. Choose A, B, C or D to complete the following sentences. 1. Peter isn’t here. I wish he …… here.
A. is B. was
C. were D. weren’t
2. I ….. him since 1990 .
A. have known B. know
C. knew D. has known
3. Rice ….. in tropical country .
A. grow B. aren’t grown
C. grows D. is grown
4. We have lived in Hanoi…………………4 years.
A. since B for
C. in D. at
5. Viet got up chúng tôi couldn’t catch the first bus.
A. then B. so
C. as D. when
6. Let’s………………………soccer.
A. play B. to play
C. played D. playing
7. We have bought this house……………..2006.
A. at B. for
C. on D. since
8. I enjoy…………English.
A. learn B. learnt
C. to learn D. learning
9. I have English……………. Tuesday and Saturday.
A. on B. in
C. at D. into
B. will be built
C. was built
D. has been built
III. Read the passage and answer the questions.
John Brown is a lecturer. He went to university in 1982, and was one of the best students at that time. In 1990, he became a professor. He has been a senior lecturer since then. He is a very well known in his teaching career. He has written five books about education, including a book “How to teach deaf children” in 1995. He is married to his assistant, Linda. They have two children.
Questions:
1. What does he do?
………………………………………………………………………………………
2. Is he a very well-known in his teaching career?
………………………………………………………………………………………
3. How many books about education has he written?
………………………………………………………………………………………
4. Who is he married to?
………………………………………………………………………………………
5. Has he got any children?
………………………………………………………………………………………
IV. Choose the correct sentence which has the same meaning as the given one 1. Maths is the most difficult subject of all.
A. Maths is very difficult of all.
B. No subject is not as difficult as Maths.
C. Nothing is more difficult than Maths.
D. No subject is more difficult than Maths.
2. What a pity I’m not tall enough to join the army.
A. I am sorry for joining the army.
B. I wish I were taller.
C. I am not tall enough, so I don’t want to join the army.
D. I wish I am taller to join the army.
3. It/necessary / us / think /about / this matter.
A. It’s for us to think about this matter carefully necessary.
B. To think about this matter carefully it necessary for us
C. for us to think about this matter carefully it’s necessary
D. it’s necessary for us to think about this matter
4. What a pity! He isn’t here.
A. I wish he is her
B. I wish he weren’t
C. I wish he was here
D. I wish he were here.
5. They often went to Hanoi at the weekends
A. They used to going Hanoi at the weekends
B. they are used to go Hanoi at the weekends
C. They used to go to Hanoi at the weekends
D. They were used to Hanoi at the weekends
Đáp án
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. II. Choose A, B, C or D to complete the following sentences. III. Read the passage and answer the questions.
1. He is a lecturer.
2. Yes, he is.
3. He has written five books about education.
4. He married to his assistant.
5. Yes, he has.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Đề kiểm tra Hóa 9 Học kì 1 và Học kì 2 gồm các đề kiểm tra 15 phút, 1 tiết, đề kiểm tra học kì được biên soạn bám sát cấu trúc ra đề kiểm tra mới gồm phần Tự luận và Trắc nghiệm giúp bạn giành được điểm cao trong các bài thi và bài kiểm tra Hóa học lớp 9 hơn.
Top 40 Đề Thi Tiếng Việt Lớp 3 Chọn Lọc, Có Đáp Án
Đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt 3 Thời gian: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc
I. Đọc thành tiếng ( 6đ): GV làm thăm một trong các bài tập đọc đã học và trả lời một câu hỏi phù hợp với nội dung bài
II. Đọc thầm và trả lời câu hỏi: ” Trận bóng dưới lòng đường” – Tr 54
Khoanh vào trước câu trả lời đúng nhất.(4 điểm)
Câu 1. Vì sao trận bóng lại tạm dừng lần đầu?
A. Vì các bạn bị cảnh sát đuổi.
B. Vì Long mải đá bóng suýt tông vào xe gắn máy.
C. Cả hai ý trên.
Câu 2. Vì sao trận bóng phải dừng hẳn?
A. Vì Quang đã sút bóng vào người ông nội mình.
B. Vì các bạn mệt không đá bóng nữa.
C. Quang sút bóng vào một cụ già đi đường làm cụ bị thương.
Câu 3. Ý nghĩa của câu chuyện:
A. Phải biết nghe lời người lớn.
B. Phải biết ân hận khi gây tai hoạ cho người khác.
C. Phải tôn trọng quy định về trật tự nơi công cộng và tôn trọng luật giao thông.
Câu 4. Trong câu
“Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.”
Có các sự vật được so sánh với nhau là:
B. Kiểm tra Viết
I. Chính tả.( Nghe -Viết) ” Ông ngoại” ( tr34) ( 4điểm) Từ đầu đến chữ cái đầu tiên
Bài tập Điền vào chỗ trống ” n” hay “l” ( 1điểm)
Cái … ọ …ục bình …óng ….ánh …ước …on
II. Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6 đến 8 câu) kể lại buổi đầu em đi học (5đ)
Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt 3 Thời gian: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc
I. Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Bài đọc: …………………………………………..
II. Đọc hiểu: 4 điểm
CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI
Dì tôi cắp một chiếc rổ lớn, dắt tay tôi đi hái rau khúc.
Cây rau khúc rất nhỏ, chỉ bằng một mầm cỏ non mới nhú. Lá rau khúc như mạ bạc, trông như được phủ một lượt tuyết cực mỏng. Những hạt sương sớm đậu trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê. Hai dì cháu tôi hái đầy rổ mới về.
… Ngủ một giấc dậy, tôi đã thấy dì mang chõ bánh lên. Vung vừa mở ra, hơi nóng bốc nghi ngút. Những cái bánh màu rêu xanh lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm, trông như những bông hoa. Nhân bánh là một viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen một thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu. Cắn một miếng bánh thì như thấy cả hương đồng, cỏ nội gói vào trong đó.
Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.
(Theo Ngô Văn Phú)
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước mỗi câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Tác giả tả lá rau khúc như thế nào?
A. Cây rau khúc cực nhỏ.
B. Chỉ bằng một mầm cỏ non mới nhú.
C. Lá rau như mạ bạc, trông như được phủ một lượt tuyết cực mỏng.
Câu 2. Câu văn nào sau đây tả chiếc bánh?
A. Những chiếc bánh màu xanh.
B. Chiếc bánh màu rêu xanh lấp ló trong áo xôi nếp trắng được hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp như những bông hoa. Nhân bánh là một viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen một thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu.
C. Nhân bánh được làm bằng nhân đậu xanh
Câu 3. Câu “Dì tôi cắp một chiếc rổ lớn, dắt tay tôi đi hái rau khúc” được cấu tạo theo mẫu câu nào?
A. Ai là gì?
B. Ai thế nào?
C. Ai làm gì?
A. Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.
B. Bao năm rồi tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.
C. Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.
B. Kiểm tra Viết
I. Chính tả: (5 điểm)
Bài viết: “Rừng cây trong nắng”
Nghe đọc viết đề bài và đoạn chính tả “Trong ánh nắng… trời cao xanh thẳm”
(Sách Tiếng việt 3 trang 148)
II. Tập làm văn: (5 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu) kể về một cảnh đẹp của nước ta mà em thích
Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Thời gian: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc
Học sinh đọc thầm bài sau rồi làm bài tập theo yêu cầu: Vịt con và gà con
Một hôm, Vịt con và Gà con đang chơi trốn tìm trong rừng, bỗng nhiên có một con Cáo xuất hiện. Nhìn thấy Cáo, Vịt con sợ quá khóc ầm lên. Gà con thấy thế vội bỏ mặc Vịt con, bay lên cành cây để trốn. Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt con đang hoảng hốt kêu cứu.
Cáo đã đến rất gần, Vịt con sợ quá, quên mất bên cạnh mình có một hồ nước, chú vội vàng nằm giả vờ chết. Cáo vốn không thích ăn thịt chết, nó lại gần Vịt, ngửi vài cái rồi bỏ đi.
Gà con đậu trên cây cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống. Ai dè “tùm” một tiếng, Gà con rơi thẳng xuống nước, cậu chới với kêu:
– “Cứu tôi với, tôi không biết bơi!”
Vịt con nghe tiếng kêu, không ngần ngại lao xuống cứu Gà con lên bờ. Rũ bộ lông ướt sũng, Gà con xấu hổ nói:
– Cậu hãy tha lỗi cho tớ, sau này nhất định tớ sẽ không bao giờ bỏ rơi cậu nữa.
(Theo Những câu chuyện về tình bạn)
Câu 1: Khi thấy Vịt con kêu khóc, Gà con đã làm gì? ( 0,5điểm )
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A. Gà con vội vàng nằm giả vờ chết.
B. Gà con sợ quá khóc ầm lên.
C. Gà con đến cứu Vịt con.
D. Gà con bỏ mặc Vịt con, bay lên cây cao để trốn.
Câu 2: Trong lúc nguy hiểm, Vịt con đã làm gì để thoát thân? ( 0,5điểm )
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A. Vịt con nhảy xuống hồ nước ngay bên cạnh.
B. Vịt con hốt hoảng kêu cứu.
C. Vịt con vội vàng nằm giả vờ chết.
D. Vịt con vội vàng bỏ chạy.
Câu 3: Theo em, cuối cùng Gà con đã rút ra được bài học gì? ( 1điểm )
Câu 4: Vì sao Gà con cảm thấy xấu hổ? ( 0,5điểm )
Đúng điền Đ, Sai điền S vào mỗi ô trống trước các ý sau:
[ ] Vì Gà con thấy Vịt con bơi giỏi.
[ ] Vì Vịt con tốt bụng, đã cứu giúp Gà con khi Gà con gặp nạn.
[ ] Vì Gà con thấy Vịt con sợ quá khóc to.
Câu 5: Qua câu chuyện trên, em học được điều gì? (1điểm )
Câu 6: Hãy tìm trong bài một câu nói về sự dũng cảm của Vịt con. ( 0,5điểm )
Câu 7: Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong câu văn sau: ( 0,5điểm )
Gà con đậu trên cây cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.
Hồng nói với bạn ( ) ” Ngày mai ( ) mình đi về ngoại chơi ( )”
Câu 9: Đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. (0,5điểm )
B. Kiểm tra Viết
I. Chính tả
– Yêu cầu: Giáo viên viết đề bài lên bảng sau đó đọc đoạn chính tả cho học sinh viết vào giấy kẻ có ô li
Cây gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen… đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống.
II. Tập làm văn
Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa.
Đề thi Cuối kì 2 Tiếng Việt 3 Thời gian: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói
I. ĐỌC HIỂU
Đọc thầm bài văn sau: Bản Xô-nát ánh trăng
Vào một đêm trăng đẹp, có một người đàn ông đang dạo bước trên hè phố. Ông bỗng nghe thấy tiếng đàn dương cầm ấm áp vọng ra từ căn nhà nhỏ cuối ngõ. Ngạc nhiên, ông đi đến bên cửa sổ và lắng nghe. Chợt tiếng đàn ngừng bặt và giọng một cô gái cất lên:
– Con đánh hỏng rồi. Ước gì con được một lần nghe Bét-tô-ven đàn.
– Ôi, giá mà cha có đủ tiền để mua vé cho con.
Nghe thấy thế, người đàn ông gõ cửa vào nhà và xin phép được chơi đàn. Cô gái đứng dậy nhường đàn. Lúc này người khách mới nhận ra cô bị mù. Niềm xúc động trào lên trong lòng, từ tay ông, những nốt nhạc kì diệu, lấp lánh vang lên.
Hai cha con lặng đi rồi như bừng tỉnh, cùng thốt lên:
– Trời ơi, có phải ngài chính là Bét-tô-ven?
Phải, người khách chính là Bét-tô-ven – nhà soạn nhạc vĩ đại. Ông đã từng biểu diễn khắp châu Âu nhưng chưa bao giờ chơi đàn với một cảm xúc mãnh liệt, thanh cao như lúc này.
Rồi dưới ánh trăng huyền ảo, tràn ngập, trước sự ngạc nhiên, xúc động của cô gái mù, Bét-tô-ven đã đánh một bản đàn tuỳ hứng. Âm thanh tuôn chảy dạt dào, rực sáng, ca ngợi những gì đẹp đẽ nhất.
Ngay đêm đó, bản nhạc tuyệt tác đã được ghi lại. Đó chính là bản xô-nát Ánh trăng.
(Theo Tạp chí âm nhạc, Hoàng Lân sưu tầm) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Đang đi dạo dưới ánh trăng, Bét-tô-ven nghe thấy gì?
a. Tiếng đàn dương cầm vọng ra từ căn nhà cuối phố.
b. Tiếng hát vang lên từ căn nhà cuối phố.
c. Tiếng ai chơi đàn dương cầm bản xô-nát Ánh trăng từ căn nhà cuối phố.
Câu 2: Đứng bên cửa sổ lắng nghe tiếng đàn, Bét-tô-ven tình cờ biết được điều gì?
a. Cô gái đánh đàn ước được đi du lịch nhưng không có tiền.
b. Cô gái đánh đàn ước được một lần nghe Bét-tô-ven chơi đàn nhưng không đủ tiền mua vé.
c. Cô gái đánh đàn ước sẽ chơi đàn giỏi như Bét-tô-ven.
Câu 3: Những từ ngữ nào được dùng để tả cảm xúc và tiếng đàn của Bét-tô-ven?
a. Niềm xúc động trào lên trong lòng, cảm xúc mãnh liệt, thanh cao.
b. Những nốt nhạc kì diệu, lấp lánh.
c. Tiếng đàn réo rắt, du dương.
d. Âm thanh tuôn chảy dạt dào, rực sáng, ca ngợi những gì đẹp đẽ nhất.
Câu 4: Nhờ đâu Bét-tô-ven có được cảm hứng đế sáng tác bản xô-nát Ánh trăng (xuất phát từ đâu)?
a. Sự yêu thích của ông trước cảnh đẹp đêm trăng.
b. Sự mong muốn được nổi tiếng hơn nữa của ông.
c. Sự xúc động và niềm thông cảm sâu sắc của ông trước tình yêu âm nhạc của cô gái mù nghèo khổ mà ông đã bất ngờ gặp trong một đêm trăng huyền ảo.
Câu 5: Qua câu chuyện “Bản xô-nát Ánh trăng”, em hiểu Bét-tô-ven là một nhạc sĩ như thế nào?
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: Nhạc sĩ là người chuyên sáng tác hoặc biểu diễn âm nhạc. Hãy tìm những từ có tiếng “sĩ” để chỉ người sáng tác hay biểu diễn như vậy điền vào chỗ trống cho thích hợp.
a) Những người chuyên sáng tác thơ ca gọi là:…
b) Những người chuyên vẽ tranh nghệ thuật gọi là
c) Những người chuyên biểu diễn các bài hát gọi là ….
d) Những người chuyên sáng tác hoặc biểu diễn nghệ thuật gọi là:…
Câu 2: Âm nhạc là tên một ngành nghệ thuật. Trong dãy từ sau, những từ nào chỉ tên các ngành nghệ thuật?
kịch nói, ảo thuật, xiếc, tuồng, nhiếp ảnh, dệt vải, điêu khắc, hội hoạ.
Câu 3: Đánh đàn là một hoạt động nghệ thuật. Trong dãy từ sau, những từ nào chỉ hoạt động nghệ thuật?
đóng phim, múa, tạc tượng, ngậm thơ, may máy, biểu diễn, sáng tác.
Câu 4: Điền dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
“Bản xô-nát Ánh trăng” là một câu chuyện xúc động nói về nhạc sĩ thiên tài Bét-tô-ven. Trong một đêm trăng huyền ảo ông đã bất ngờ gặp một cô gái mù nghèo khổ nhưng lại say mê âm nhạc. Số phận bất hạnh và tình yêu âm nhạc của cô gái đã khiến ông vô cùng xúc động thương cảm và day dứt. Ngay trong đêm ấy nhà soạn nhạc thiên tài đã hoàn thành bản nhạc tuyệt vời: bản xô-nát Ánh trăng.
B. Kiểm tra Viết
Trước tình yêu âm nhạc của cô gái mù, Bét-tô-ven đã tấu lên một bản nhạc tuyệt diệu. Đặt mình vào vai Bét-tô-ven, em hãy viêt một đoạn văn nói lên cảm xúc của mình lúc ngẫu hứng sáng tác bản xô-nát Ánh trăng.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Đề kiểm tra Tiếng Việt 3 có đáp án được biên soạn bám sát nội dung chương trình Tiếng Việt lớp 3.
Top 10 Đề Thi Tin Học Lớp 5 Chọn Lọc, Có Đáp Án
Để học tốt Tin học lớp 5, loạt bài Top 10 Đề thi Tin lớp 5 Học kì 1 & Học kì 2 có đáp án được biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa Tin học 5 giúp bạn giành được điểm cao trong các bài thi và bài kiểm tra môn Tin học lớp 5.
Đề thi Tin học lớp 5 Học kì 1 Thời gian: 45 phút
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Trong phần mềm cùng học toán 5, để chuyển sang bài tiếp theo, em nháy chuột vào nút:lệnh nào?
A. B.
C. D.
Câu 2. Trong phần mềm soạn thảo Word, để gõ kí hiệu # em nhấn giữ phím:
A. Ctrl và gõ phím
B. Enter và gõ phím
C. Alt và gõ phím
D. Shift và gõ phím
Câu 3. Phần mềm Sand Castle Builder (xây lâu đài) giúp các em:
A. Luyện gõ phím
B. Luyện trí nhớ, kĩ năng quan sát
C. Ôn luyện tính toán
D. Khả năng tư duy, ý thức tìm tòi, sáng tạo trong lao động
Câu 4. Trong phần mềm Paint, để vẽ bông hoa như hình bên dưới, em sử dụng các công cụ:
Câu 5. Trong máy tính thông tin được lưu như thế nào?
A. Lưu vào bộ nhớ
B. Lưu trong các tệp
C. Lưu thẳng trong thư mục
D. Lưu trên mạng
A. Phím Shift không dùng để gõ chữ hoa
B. Đang bật đèn Capslock
C. Phím Shift bị hỏng
D. Phần mềm gõ chữ bị lỗi
Câu 7. Để khởi động phần mềm The Monkeys Eyes, em nháy đúp chuột lên biểu tượng:
Câu 8. Hình thứ hai là kết quả của thao tác lật hình thứ nhất. Đây là thao tác lật hình nào?
A. Quay một góc 90 độ
B. Quay một góc 180 độ
C. Lấy đối xứng hình theo chiều ngang
D. Lấy đối xứng hình theo chiều dọc
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Sử dụng phần mềm soạn thảo Word, em hãy gõ nội dung sau đây:
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Mặt trời xuống biển như hồn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi.Câu 2. Sử dụng các công cụ đã học trong phần mềm Paint, em hãy vẽ bức tranh như mẫu sau đây, tô màu theo ý thích.
Đề thi Tin học lớp 5 Học kì 1 Thời gian: 45 phút
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
A. Thực hiện phép tính → nháy nút → nháy nút → nháy biểu tượng
B. Nháy biểu tượng → thực hiện phép tính → nháy nút → nháy nút
C. Nháy nút → Nháy biểu tượng → nháy nút → thực hiện phép tính
D. Nháy biểu tượng → nháy nút → thực hiện phép tính → nháy nút
Câu 2. Trong phần mềm soạn thảo Word, để gõ kí hiệu & em nhấn giữ phím:
A. Ctrl và gõ phím
B. Shift và gõ phím
C. Alt và gõ phím
D. Enter và gõ phím
A. Nháy chuột vào vị trí em muốn viết chữ → gõ chữ vào khung → chọn công cụ
B. Gõ chữ vào khung → chọn công cụ → nháy chuột bên ngoài khung để kết thúc.
C. Chọn công cụ → nháy chuột vào vị trí em muốn viết chữ → gõ chữ vào khung → nháy chuột bên ngoài khung để kết thúc.
D. Nháy chuột vào vị trí em muốn viết chữ → chọn công cụ → gõ chữ vào khung → nháy chuột bên ngoài khung để kết thúc.
Câu 4. Trong MS Windows, biểu tượng của thư mục thường có màu gì?
A. Màu đỏ B. Màu vàng
C. Màu xanh D. Màu hồng
Câu 5. Khẳng định nào sau đây đúng?
A. Tất cả thông tin trong máy tính được lưu trữ dưới dạng các tệp.
B. Các tệp được sắp xếp trong các thư mục.
C. Thư mục dùng để chứa tệp và các thư mục con khác.
D. Cả A, B và C
Câu 6. Trong phần mềm Paint, để phóng to hình vẽ, em chọn công cụ:
Câu 7. Trong phần mềm cùng học toán 5, để nhờ máy tính trợ giúp, em nháy chuột vào nút lệnh nào?
A. Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ → chọn New → chọn Folder → gõ tên → bấm Enter.
B. Chọn New → chọn Folder → gõ tên → bấm Enter → nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ.
C. Chọn Folder → nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ → gõ tên → bấm Enter.
D. Gõ tên → nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ → chọn Folder → chọn New.
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Sử dụng các công cụ đã học trong phần mềm Paint, em hãy vẽ bức tranh như mẫu sau đây, tô màu theo ý thích.
Câu 2. (3 điểm) Sử dụng phần mềm soạn thảo Word, em hãy gõ nội dung sau đây:
TA YÊU QUÊ TA Yêu từng bờ ruộng, lối mòn Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu. Yêu con sông mặt sóng xao, Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca. Yêu hàng ớt đã ra hoa Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông Yêu sao tiếng mẹ ru nồng, Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm.Đề thi Tin học lớp 5 Học kì 2 Thời gian: 45 phút
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhtamgiac trong phần mềm Logo trong các lệnh sau?
A. Edit “hinhtamgiac” B. Edit hinhtamgiac
C. Edit “hinhtamgiac D. Edit [hinhtamgiac]
Câu 2. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng canh lề gì?
A. Căn thẳng lề trái.
B. Căn thẳng lề phải.
C. Căn thẳng cả hai lề.
D. Căn giữa.
Câu 3. Một bạn học sinh muốn chèn bức ảnh nằm giữa bài thơ giống như hình bên dưới. Tuy nhiên bạn đó chỉ chèn bức ảnh nằm phía trên bài thơ. Phát biểu nào sau đây giải thích đúng về hiện tượng này?
Đầu vườn nghe động cánh ong
Kìa cây vú sữa Bác trồng năm nao!
Cành cây lá nắng xôn xao
Chim reo như đón Bác vào đâu đây.
A. Không thể chèn ảnh vào giữa nội dung bài thơ.
B. Không có lệnh để thực hiện chèn hình ảnh nằm giữa bài thơ.
C. Đặt con trỏ vào giữa nội dung bài thơ và thực hiện chèn.
D. Đặt con trỏ phía trên nội dung bài thơ và thực hiện chèn.
Câu 4. Bảng sau trình bày thủ tục về hình vẽ trag trí ở bên trái. Tuy nhiên thủ tục bị mờ mất hai chỗ, kí hiệu bởi dấu chấm. Phương án nào sau đây trả lời đúng những chỗ mờ đó tương ứng là gì?
A. Setpensize, repeat 4.
B. Setpencolor, repeat 3.
C. Setpensize, repeat 6.
D. Setpc, setfc.
Câu 5. Biết rằng trong Logo, lệnh repeat 3 [fd 50 rt 120] điều khiển chú rùa vẽ hình tam giác đều với độ dài cạnh là 50 bước. Phát biểu nào giải thích đúng về câu lệnh lặp sau:
Repeat 6 [repeat 3 [fd 50 rt 120] fd 20]?
A. Vẽ 6 hình tam giác đều cạnh dài 50 bước ở vị trí bất kì.
B. Vẽ 6 hình tam giác đều cạnh dài 50 bước và chồng lên nhau.
C. Vẽ 6 hình tam giác đều cạnh dài 50 bước ở vị trí ngẫu nhiên.
D. Vẽ 6 hình tam giác đều cạnh dài 50 bước, các hình thẳng cột và cách nhau 20 bước.
Câu 6. Trong phần mềm soạn thảo Word, để xóa hình ảnh đã chèn vào văn bản, em nháy chuột lên hình cần xóa và nhấn phím:
A. Enter B. Shift
C. Delete D. Ctrl
A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]
B. LT 90 LABEL [The gioi Logo]
C. LABEL “The gioi Logo”
D. LABEL [The gioi Logo]
Câu 8. Phím nào sau đây dùng để kết thúc một đoạn văn bản và xuống dòng?
A. Shift B. Alt
C. Enter D. Ctrl
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. Hãy soạn thảo và trình bày theo mẫu sau:
– Yêu cầu: + Phông chữ: Times New Roman, cỡ chữ 14.
Câu 2. Sử dụng các lệnh đã học trong phần mềm Logo để tạo hình sau.
Đề thi Tin học lớp 5 Học kì 2 Thời gian: 45 phút
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Bảng sau trình bày thủ tục về hình vẽ trang trí ở bên trái. Tuy nhiên thủ tục bị mờ mất hai chỗ, kí hiệu bởi dấu chấm. Phương án nào sau đây trả lời đúng những chỗ mờ đó tương ứng là gì?
A. Setpensize, repeat 3.
B. Setpencolor, repeat 3
C. Setpensize, repeat 6.
D. Setpc, setfc.
A. Repeat 3 {fd 100 lt 120}
B. Repeat3 [fd 100 lt 120]
C. Repeat 3 {fd 100, lt 60}
D. Repeat 3 [fd 100 lt 120]
Câu 4. Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ lệnh: Repeat 5 [fd 150 rt 72]?
Câu 5. Để gạch chân từ “chăm học” trong câu “Chim non chăm học.”, em chọn từ “chăm học”, sau đó nhấn tổ hợp phím:
A. Ctrl + I B. Ctrl + U
C. Ctrl + B D. Ctrl + A
Câu 6. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhvuong trong phần mềm Logo trong các lệnh sau?
A. Edit “hinhvuong” B. Edit hinhvuong
C. Edit “hinhvuong D. Edit [hinhvuong]
Câu 7. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng canh lề gì?
A. Căn thẳng lề trái.
B. Căn thẳng lề phải.
C. Căn thẳng cả hai lề.
D. Căn giữa.
A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]
B. LT 90 LABEL [The gioi Logo]
C. LT 120 LABEL [The gioi Logo]
D. RT 180 LABEL [The gioi Logo]
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. Hãy soạn thảo và trình bày theo mẫu sau:
– Yêu cầu: + Phông chữ: Times New Roman, cỡ chữ 14.
Câu 2. Sử dụng các lệnh trong Logo để điều khiển Rùa vẽ hình sau đây:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Đề kiểm tra Tiếng Việt 5 có đáp án của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung chương trình Tiếng Việt 5 hơn.
Bạn đang xem bài viết Top 30 Đề Thi Tiếng Anh Lớp 7 Mới Chọn Lọc, Có Đáp Án trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!