Đáp Án American English File 2 Workbook

--- Bài mới hơn ---

  • Đáp Án Trang 95 American English File 2
  • Lời Giải Bài Tập Tình Huống Về Hôn Nhân Gia Đình
  • Bài Tập Định Khoản Nguyên Lý Kế Toán Cơ Bản Có Lời Giải
  • Đáp Án Brain Out, Giải Brain Out Level 1 Đến Level 255
  • Đáp Án Brain Out Level 1 Đến 225
  • Đáp án American English File 2 Workbook, Đáp án Workbook American English File 2, Đáp án American English File 1 Workbook, American English File 1b Workbook Pdf, American English File 2 Workbook, American English File 3 Workbook, American English File 1 Workbook, American English File 2 Workbook Pdf, American English File 2 Workbook Answer Key, American English File 2 Workbook 2nd Edition, American English File 2b Workbook Answers, American English File 1 Workbook Answer Key, Đáp án American English File 3 Second Edition Workbook, American English File 2a Workbook Answers, American English File 3 Workbook Answer Key, American English File 2 Second Edition Workbook Answer Key, American English File 2 Second Edition Workbook Answers, American English File 2 2nd Edition Workbook Answer Key, American English File 2 Workbook Answer Key Second Edition, American English File 2 Second Edition Workbook Answer Key Pdf, American File 2 Workbook, Đáp án American English File 3, Đáp án American English File 1, American English File 3 Đáp An, Đáp án American English File 2, English American File 3, Đáp An American English File 1a, American English File 1b, American English File 1 Đáp An, American English File 3b, American English File, American English File 1 A Pdf, American English File 1, American English File 3, American English File 1a, American English File 2, American English File 2a, Đáp án American English File, American English File 2 Where Are You From, American English File 1 1a, Giải Workbook New English File Intermediate Student”s Book And Workbook, American English File 2 Powerpoint, American English File 1th Edition 1.,, Đáp án American English Started File 1, American English File 2 Answer Key, Bài Tập Trang 151 American English File, American English File 2 Answer, American English File 2 Answers, American English File 3 2nd Edition Pdf, American English File Multipack 1a Key, American English File 3th Edition 1., American English File 3 Work, Đáp án Trang 95 American English File 2, American English File 1 Answer Key Pdf, American English File 3 Answer Key, Answer American English File 1, American English File 2 Trang 112, Bài Giải American English File 2a, Giải American English File 2, Key American English File 1 Second Edition, Answer American English File 3, Tài Liệu American English File 1, Trang 125 American English File 1, Bài Giải American English File 3a, American English Book File 1, American English File 1 Town And City, Đáp án American English Student Book File 1, Đáp án American English File Student Book 1, Đáp An American English File 2 Student Book, American English File Student Book 2, American English File 3 Teacher’s Book, Đáp An American English File 3 Student Book, Teacher’s Book American English File 3 Pdf, American English File 2 Teacher’s Book Pdf, American English File 1 Teachers Book, American English File 1 Student Book Key, American English File 1 Teachers Book Pdf, American English Workbook 3, American English File 2nd Edition 3 Teacher’s Book, American English File 1 Student Book Answer, American English File 2 Student Book Answer Key Pdf, Đáp án American English File 1 (a E B) – Second Edition – Teacher_s Book, American English File 2 Student Book Answer Key, American English File 3 Second Edition Pdf Free Download, American English File 2 Student Book Answer, American English File 2 Second Edition Teacher’s Book Pdf, American English File 3a Review And Check Answer Key, Bai 2 What Do You Remember Sach American English File 3a Trang 34, American English File 2 Onlinebook Answer Key Second Edition, American English File 1 Student Book Answer Key, American English File 3 Student Book Answer Key Pdf, American English File 3 Student Book Answer Key, Giáo Trình Tiếng Anh American English File, Đáp An American English File 1 Second Edition Online Pratice, American English File 2 Second Edition Student Book Answer Key, English File 7a Workbook, New English File Workbook, English File Pre-intermediate Workbook, English File Elementary Workbook, Đáp án English File Intermediate Plus Workbook,

    Đáp án American English File 2 Workbook, Đáp án Workbook American English File 2, Đáp án American English File 1 Workbook, American English File 1b Workbook Pdf, American English File 2 Workbook, American English File 3 Workbook, American English File 1 Workbook, American English File 2 Workbook Pdf, American English File 2 Workbook Answer Key, American English File 2 Workbook 2nd Edition, American English File 2b Workbook Answers, American English File 1 Workbook Answer Key, Đáp án American English File 3 Second Edition Workbook, American English File 2a Workbook Answers, American English File 3 Workbook Answer Key, American English File 2 Second Edition Workbook Answer Key, American English File 2 Second Edition Workbook Answers, American English File 2 2nd Edition Workbook Answer Key, American English File 2 Workbook Answer Key Second Edition, American English File 2 Second Edition Workbook Answer Key Pdf, American File 2 Workbook, Đáp án American English File 3, Đáp án American English File 1, American English File 3 Đáp An, Đáp án American English File 2, English American File 3, Đáp An American English File 1a, American English File 1b, American English File 1 Đáp An, American English File 3b, American English File, American English File 1 A Pdf, American English File 1, American English File 3, American English File 1a, American English File 2, American English File 2a, Đáp án American English File, American English File 2 Where Are You From, American English File 1 1a, Giải Workbook New English File Intermediate Student”s Book And Workbook, American English File 2 Powerpoint, American English File 1th Edition 1.,, Đáp án American English Started File 1, American English File 2 Answer Key, Bài Tập Trang 151 American English File, American English File 2 Answer, American English File 2 Answers, American English File 3 2nd Edition Pdf, American English File Multipack 1a Key,

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án American English File 2
  • Đáp Án Cuộc Thi Vì An Toàn Giao Thông Thủ Đô 2022 Thcs Tuần 3
  • Đáp Án Cuộc Thi Tìm Hiểu “an Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai” Cấp Thcs
  • Đáp Án Cuộc Thi Vì An Toàn Giao Thông Thủ Đô 2022 Vòng 3
  • Đáp Án Thi Trắc Nghiệm Chung Tay Vì An Toàn Giao Thông Tuần 15
  • Đáp Án New English File Elementary Student’s Book And Workbook

    --- Bài mới hơn ---

  • English File Elementary Student’s Book And Workbook With Key (Oxford University Press)
  • Làm Thế Nào Để Chiến Thắng Trong Escape Room?
  • 5 Cách Để Chiến Thắng Escape Rooms
  • Những Phòng Chơi Game Thực Tế Ảo Escape The Room Vô Cùng Thú Vị Tại Hà Nội
  • Trọn Bộ Economy Toeic Vol 1 2 3 4 5 Pdf Full Audio + Giải Chi Tiết
  • New English File Elementary Student’s Book And Workbook, Đáp án New English File Elementary Student’s Book And Workbook, English File Elementary Student’s Book And Workbook With Key (oxford University Press), New English File Elementary Student’s Book Key, Đáp án New English File Elementary Student Book, New English File Elementary Student’s Book, Đáp án New English File Elementary Student’s Book, New English File Elementary Student’s Book Cd, Đáp án English File Elementary Student’s Book, English File Elementary Student’s Book, Answer Key For New English File Elementary Student’s Book, New English File Elementary Student’s Book And Workboos, English File Elementary Student’s Book (third Edition), English File Elementary Student’s Book Third Edition Pdf, Giải Bài Tập English File Elementary Student’s Book, Giải Workbook New English File Intermediate Student”s Book And Workbook, English File Elementary Student’s Book (third Edition), English File Elementary Student’s Book Unit 2a Cappucino And Chips, Đáp án New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook, Đáp án New English File Intermediate Student’s Book And Workbook, New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook Key, New English File Pre-intermediate Student’s Book And Workbook, New English File Pre Intermediate Student’s Book Workbook Key, New English File Pre Intermediate Student’s Book Workbook With Answers, Đáp án New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook Party Animal, New English File Elementary Workbook Pdf, English File Elementary Workbook, Oxford New English File Elementary chúng tôi Emglish File Elementary Student’s Book, Elementary Student’s Book And Workbook, Teacher Book Elementary New English File, English For Life Elementary Student’s Book, English File Student’s Book Pdf, English File Student’s Book Key, Solutions Elementary Student’s Book And Workbook 2nd Edition, Life Elementary Student’s Book With Online Workbook, Đáp án New English File Pre-intermediate Student’s Book Pdf, New English File Pre-intermediate Student’s Book Pdf, Đáp An American English File 2 Student Book, Đáp án New English File Intermediate Student’s Book, Đáp An American English File 3 Student Book, Đáp án English File Pre-intermediate Student’s Book, Đáp án New English File Pre Intermediate Student’s Book, New English File Pre-intermediate Student’s Book, New English File Pre Intermediate Student’s Book Key, English File Intermediate Student’s Book, Đáp án American English File Student Book 1, American English File 1 Student Book Key, English File Pre-intermediate Student’s Book Key, Đáp An English File Intermediate Student’s Book,

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án New English File Elementary Student’s Book
  • English Grammar In Use 4Th Edition (Bản Đẹp Pdf + Audio)
  • Key English Grammar In Use
  • Đáp Án Sách English Grammar In Use
  • Đáp Án English Grammar In Use
  • English File Elementary Student’s Book And Workbook With Key (Oxford University Press)

    --- Bài mới hơn ---

  • Làm Thế Nào Để Chiến Thắng Trong Escape Room?
  • 5 Cách Để Chiến Thắng Escape Rooms
  • Những Phòng Chơi Game Thực Tế Ảo Escape The Room Vô Cùng Thú Vị Tại Hà Nội
  • Trọn Bộ Economy Toeic Vol 1 2 3 4 5 Pdf Full Audio + Giải Chi Tiết
  • Trọn Bộ Economy Toeic Vol 1, 2, 3, 4, 5 Bản Đẹp + Giải Chi Tiết
  • English File Elementary Student’s Book And Workbook With Key (oxford University Press), Đáp án New English File Elementary Student’s Book And Workbook, New English File Elementary Student’s Book And Workbook, Oxford New English File Elementary chúng tôi Đáp án New English File Elementary Student’s Book, Đáp án New English File Elementary Student Book, New English File Elementary Student’s Book Cd, Đáp án English File Elementary Student’s Book, New English File Elementary Student’s Book, New English File Elementary Student’s Book Key, English File Elementary Student’s Book, Giải Bài Tập English File Elementary Student’s Book, English File Elementary Student’s Book (third Edition), New English File Elementary Student’s Book And Workboos, English File Elementary Student’s Book Third Edition Pdf, Answer Key For New English File Elementary Student’s Book, Giải Workbook New English File Intermediate Student”s Book And Workbook, English File Elementary Student’s Book (third Edition), English File Elementary Student’s Book Unit 2a Cappucino And Chips, New English File Pre Intermediate Student’s Book Workbook Key, Đáp án New English File Intermediate Student’s Book And Workbook, New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook Key, New English File Pre-intermediate Student’s Book And Workbook, Đáp án New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook, New English File Pre Intermediate Student’s Book Workbook With Answers, Đáp án New English File Pre Intermediate Student’s Book And Workbook Party Animal, Oxford Elementary Student’s Book Pdf, Oxford Solutions Elementary Student’s Book Pdf, Solutions Elementary Student’s Book Oxford, Oxford Solutions Elementary Student’s Book 1nd Edition, Oxford Solutions 2nd Edition Elementary Student Book, Oxford Solution Elementary Student’s Book 2nd Lời Giải, New English File Elementary Workbook Pdf, English File Elementary Workbook, Emglish File Elementary Student’s Book, Elementary Student’s Book And Workbook, Teacher Book Elementary New English File, English For Life Elementary Student’s Book, English File Student’s Book Pdf, English File Student’s Book Key, Life Elementary Student’s Book With Online Workbook, Solutions Elementary Student’s Book And Workbook 2nd Edition, English File Pre-intermediate Student’s Book Key, Đáp An English File Intermediate Student’s Book, New English File Intermediate Student’s Book, New English File Pre-intermediate Student’s Book Pdf, Đáp An American English File 2 Student Book, English File Intermediate Student’s Book, New English File Pre Intermediate Student’s Book Key, New English File Pre Intermediate Student’s Book Có Đáp án,

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đáp Án New English File Elementary Student’s Book And Workbook
  • Đáp Án New English File Elementary Student’s Book
  • English Grammar In Use 4Th Edition (Bản Đẹp Pdf + Audio)
  • Key English Grammar In Use
  • Đáp Án Sách English Grammar In Use
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 9 Mới Unit 9: English In The World

    --- Bài mới hơn ---

  • A Closer Look 2 Unit 1 Trang 9 Sgk Tiếng Anh 9 Mới
  • Lesson 2 Unit 10 Trang 66,67 Sgk Tiếng Anh 5 Mới
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 9 Mới Unit 10: Space Travel
  • Giáo Án Toán Lớp 3
  • 13. Chủ Đề Bài Toán Giải Bằng Hai Phép Tính (Cơ Bản)
  • Giáo viên: Chào mừng đến với câu lạc bộ tiếng Anh. Hôm nay, tôi sẽ làm một câu đố nhanh để kiểm tra kiến thức của các bạn về tiếng Anh. Câu hỏi thứ nhất: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ được nói đầu tiên bởi hầu hết mọi người trên thế giới không?

    Giáo viên: Không đúng. Là tiếng Trung Quốc. Câu hỏi thứ 2: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ rộng rãi nhất không?

    Vy: Vâng, với xấp xỉ 500.000 từ và 300.000 thuật ngữ kỹ thuật.

    Giáo viên: Đúng rồi, chính xác! Đó là bởi vì sự cởi mở của tiếng Anh. Tiếng Anh được mượn từ nhiều ngôn ngữ khác.

    Dương: Ồ! Nếu không có quá nhiều từ, nó sẽ dễ dàng hơn để chúng ta nắm bắt nó!

    Giáo viên: Ha ha… nhưng hình thái đơn giản làm cho tiếng Anh dễ học. Nhiều từ trong tiếng Anh đã được đơn giản hóa qua nhiều thế kỉ. Bây giờ là câu hỏi thứ 3: Ai có thể nói cho tôi biết một từ tiếng Anh có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ?

    Mai: Em nghĩ từ subject có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ ạ.

    Giáo viên: Xuất sắc. Trong tiếng Anh, từ tương tự có thể có tác dụng như nhiều phần của bài nói. Điều đó làm cho nó linh động. Câu hỏi thứ 4: Từ dài nhất trong tiếng Anh chỉ có một nguyên âm là gì?

    Dương: Có phải là length không?

    Vy: Không, mình nghĩ đó là strengths.

    Giáo viên: Đúng rồi, Vy. Cuối cùng, câu hỏi 5: Ai có thể nói tôi biết ít nhất 3 sự đa dạng của tiếng Anh?

    Mai: Tiếng Anh của người Mỹ, tiếng Anh của người Úc và… er, vâng tiếng Anh của người Ấn Độ.

    simplicity flexibility.

    I picked up a bit of Thai on holiday in Phuket. I can say “sawadeeka”, which means “hello”.

    I am reasonably good at English.

    Nếu bạn không biết một từ có nghĩa là gì cố gắng đoán nghĩa của nó, hoặc tra từ điển. Tất cả người nước ngoài đều có giọng đặc trưng nhưng đó không phải là vấn đề. Để phát âm tốt hơn hay nghe người Anh nói và mô phỏng theo họ. Đừng lo lắng nếu bạn mắc lỗi sai và đứng cố sửa nó, việc đó là bình thường. Rất có ích khi dịch từ một ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác, nhưng cách tốt nhất là hãy nghĩ về một ngôn ngữ mới.

    1. A: I’d like some oranges, please.

    B: But we don’t have any oranges.

    2. A: What would you like, sir?

    3. A: I’ll come here tomorrow.

    B: But our shop is closed tomorrow.

    4. A: When is your shop closed?

    1. A: Tom found a watch on the street.

    B: No. He found a wallet on the street.↗

    2. A: Where did Tom find this watch?

    B: He found it on the street.↘

    3. A: Let’s have some coffee.

    B: But I don’t like coffee.↗

    4. A: Let’s have a drink. What would you like?

    B: I know it’s nice, but it’s expensive.↘

    B: I know it’s big but that one’s bigger.↘

    A: What make of TV shall we buy?

    A: I think we should get the Sony. It’s really nice.

    A: But the Sony has a guarantee.

    A: (trying to persuade B to buy a Sony) They’re both of good quality.

    Trong một ngữ cảnh chính thức, chúng ta thường sử dụng were thay vì was:

    If I were you, I would think more carefully about the job.

    If I was you, I would think more carefully about the job.

    1. If my English were/was good, I would feel confident at interviews.

    2. If Minh had time, she would read many English books.

    3. If I were you, I would spend more time improving my pronunciation.

    4. Mai didn’t have some friends who were/are native speakers of English, she wouldn’t be so good at the language.

    5. If you could speak English, we would offer you the job.

    Teacher: Question 1: Is English the language which is spoken as a first language by most people in the world?

    We use relative clauses to give extra information about something/someone or to identify which particular thing/person we are talking about.

    1. Đó là chàng trai người mà nói được hai thứ tiếng Anh và Việt.

    2. Đây là căn phòng nơi mà chúng tôi học tiếng Anh tối nay.

    3. Cô gái mà bố của cô ấy là giáo viên tiếng Anh thì rất giỏi tiếng Anh.

    4. Bạn có nhớ cái năm bạn bắt đầu học tiếng Anh không?.

    5. Giáo viên người mà bạn gặp hôm qua thông thạo cả tiếng Anh và Pháp.

    6. Đó là lý do tại sao tiếng Anh của cô ấy vụng về như vậy.

    I would like to:

    have a friend who …

    go to a country where…

    buy a book which …

    meet a person whose…

    do something that…

    2. Parts of the palace where/in which the queen lives are open to the public.

    3. English has borrowed many words which/that come from other languages.

    4. I moved to a new school where/in which English is taught by native teachers.

    5. There are several reasons why I don’t like English.

    6. The new girl in our class, whose name is Mi, is reasonably good at English.

    – settlement (n) = the process of people making their homes in a place

    – immersion (n) = the language teaching method in which people are put in situations where they have to use the new language for everything

    – derivatives (n) = words that have been developed from other words

    – establishment (n) = the act of starting or creating something that is meant to last for a long time

    – dominant (adj) = more important, powerful or noticeable than other things

    Đoạn 1: Tiếng Anh đã trờ thành ngôn ngữ toàn cầu nhờ vào sự hình thành của nó như là tiếng mẹ đẻ ở tất cả các lục địa trên thế giới. Ngôn ngữ Anh chủ yếu thống trị trên thế giới do hai nhân tố. Yếu tố đầu tiên là do sự du nhập của ngôn ngữ bắt đầu vào thế kỉ 17 với sự định cư đầu tiên ở Bắc Mỹ. Yếu tố thứ hai là sự phát triển mạnh mẽ dân số ở Mỹ, do sự nhập cư ồ ạt ở thế kỷ 19 và 20.

    Đoạn 2: Ngày nay, ngày càng nhiều người học tiếng Anh trên thế giới như là một ngôn ngữ thứ hai và cách họ học đang thay đổi. Ở một số nước những trường chuyên dạy tiếng Anh đã được thành lập để tạo môi trường hoàn toàn dùng tiếng Anh cho những người học tiếng Anh. Ở những cộng đồng tiếng Anh này, người học tham gia mọi hoạt động và môn học, chẳng hạn như gọi món ăn ở cantin đều bằng tiếng Anh.

    Đoạn 3: Tuy nhiên những người mới học này không chỉ đang học tiếng Anh mà còn đang thay đổi nó. Ngay nay có hàng trăm phong cách tiếng Anh trên thế giới, chẳng hạn như ” Singlish” là sự pha trộn giữa tiếng Anh và tiếng Mã lai, Madanrin, vân vân, chẳng hạn như ” Hinlish” là ngôn ngữ Ấn Độ pha trộng giữa tiếng Anh và Hindi. Những từ mới đang được tạo ra mỗi ngày trên khắp thế giới là do sự du nhập tự do từ ngôn ngữ khác và sự sáng tạo dễ dàng của những từ ghép và từ vay mượn.

    1. It is the export of the English language and the great growth of population in the United States that has led to its dominance in the world today.

    3. They do all their school subjects and everyday activities in English.

    4. It is a blend of English and Hindi words and phrases.

    5. They are being invented every day all over the world due to the free admissions of words from other languages and the easy creation of compounds and derivatives.

    A: I think we should memorise English vovabulary.

    B: We can learn about 5 words everyday.

    A: That’s good. We can write them on notebook and learn them when we are free.

    2. She can have a conversation in Italian, but it’s a bit rusty.

    3. He used to be quite bad at English.

    4. He picked up enough words and phrases to get by.

    5. She thinks that she has learned a lot since she started an English course at an English centre.

    I use English for different purposes in my everyday life. Firstly, English helps me communicate with people all over the world. I have made friends with some students from the UK and Australia. I use English to chat with them about many things. Secondly, English helps me get information and improve my knowledge. Because almost any information is available in English, it is easy for me to get access to all source of information with my English. Finally, English is useful when I want to go abroad to study. A lot of schools and universities in different countries which provide scholarships and courses in English. I am learning English hard to get an IELTS score of 6. 5 so that next year I can go to Australia to study. In conclusion, English is useful for me in various ways.

    Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiêng Việt nhưng ở khu xóm tôi sống có nhiều gia đình người Anh, vì vậy tôi khá giỏi tiếng Anh, tôi cũng biết một chút tiếng Pháp. Tôi đến Paris mùa hè năm ngoái và tôi đã học được những từ cơ bản.

    Tôi thành thạo hai thứ tiếng bởi vì bố của tôi là người Pháp mẹ của tôi là người Tây Ban Nha. Tôi cũng thông thạo tiếng Anh bởi vì tôi làm việc cho một công ty đa quốc gia. Tôi có thể giao tiếp bằng tiếng Ý nhưng còn vụng về.

    Thành thật mà nói tôi kém về ngôn ngữ, tôi chỉ biết một vài từ tiếng Anh mà tôi đã học từ ông nhưng tôi không thể nói một từ nào cả.

    1. I can’t speak a word of French.

    2. I picked up a few words of English on holiday.

    3. My brother is fluent in English.

    4. I am bilingual in English and French.

    5. I can get by in German on holiday.

    6. My Russian is a bit rusty.

    Bình thường có chất giọng khi chúng ta nói tiếng Anh. Điều đó cũng tốt – những người khác thường có thể hiểu chúng ta. Thật là ý tưởng tốt khi nghe những CD hoặc xem DVD và cố gắng bắt chước người khác để phát âm tốt hơn. Nếu bạn gặp một từ mà bạn không biết nghĩa bạn có thể thỉnh thoảng đoán nghĩa từ những từ mà bạn biết hoặc bạn có thể tra từ điển. Nhiều người học giỏi tiếng Anh không cố dịch sang tiếng mẹ đẻ của họ. Dịch thỉnh thoảng là một ý tưởng nhưng hãy cố gắng nghĩ về một ngoại ngữ khác nếu bạn có thể. Rất bình thường khi mắc lỗi. Khi giáo viên của bạn chữa 1 lỗi sai trong văn nói và viết, hãy nghĩ về nó và nhận ra cái sai. Nhưng cũng rất quan trọng khi giao tiếp vì vậy đừng ngại nói.

    1. Those are the stairs where I broke my arm.

    2. There’s a shop where you can buy English books and CDs.

    3. The English couple who/that live next to us can get by in Vietnamese.

    4. There’s a shop near my house which/that sells cheap DVDs.

    5. Look up the new words in the dictionary which/that has just been published by Oxford University Press.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Unit 8 Lớp 8: Skills 2
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 2 Cuối Năm Có Đáp Án
  • Giải Bài Tập Toán Lớp 9 Kì 2
  • Giải Toán Lớp 2 Bài Luyện Tập Trang 37 Sgk Toán Lớp 2
  • Giải Toán Lớp 2 Bài Tìm Một Số Hạng Trong Một Tổng
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 8 Mới Unit 8: English Speaking Countries

    --- Bài mới hơn ---

  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 8 Chương Trình Mới Unit 8: English Speaking Countries
  • Giải Sách Bài Tập Tiếng Anh 8 Mới Unit 8: English Speaking Countries (Những Quốc Gia Nói Tiếng Anh)
  • Unit 8 Lớp 10: Language Focus
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 13: Festivals
  • Giải Sách Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 13: Festivals
  • Giải bài tập Tiếng Anh lớp 8 mới Unit 8: English speaking countries

    Nick: Trại hè quốc tế của bạn như thế nào vậy Phong?

    Phong: Tuyệt, thật tuyệt vời.

    Nick: Bạn trông có vẻ rất vui. Bạn thích gì về nó?

    Phong: Thật khó để nói. Mọi thứ thật tuyệt vời: những người bạn, những nơi mà mình viếng. Những hoạt động…

    Nick: Ồ… Tiếng Anh của cậu đã cải thiện nhiều rồi đấy!

    Phong: Chắc rồi. Mình sử dụng tiếng Anh mỗi ngày, với những người từ những nước khác.

    Phong: Mọi nơi! Những nơi như Ấn Độ, Canada… Tiếng Anh cũng là ngôn ngữ chính thức ở Singapore.

    Nick: Đúng vậy. Bạn có kết bạn với ai ở những nước nói tiếng Anh không?

    Phong: Mình trong nhóm với 2 bạn nam từ Úc và một bạn nữ từ Mỹ.

    Nick: Bạn có thấy khó khăn khi hiểu họ không?

    Phong: Mình thấy thật khó để hiểu họ, lúc đầu là vậy. Có lẽ bởi vì giọng của họ nhưng bây giờ thì ổn rồi.

    Nick: Thật tuyệt khi bạn có thể thực hành tiếng Anh với người bản xứ. Khi nào bạn trở về?

    Phong: Trại của chúng mình đóng vào ngày 15 tháng 7 và mình bắt chuyến bay đêm trở về cùng ngày.

    Nick: Mong rằng gặp được cậu sau. Bảo trọng!

    Phong: Cảm ơn cậu. Tạm biệt.

    1. nghĩ điều gì là tuyệt vời = awesome/ just awesome

    2. đồng ý với ai đó = absolutely/ right

    3. không thể quyết định = It’s hard to say

    4. không chắc về điều gì = Perhaps

    1. Where is Phong now? (Phong đang ở đâu?)

    2. Where do the campers come from? (Những người của trại đến từ đâu?)

    3. What has Phong done so far? (Cho đến giờ Phong đã làm gì?)

    4. Why has he been also to improve his English? (Tại sao anh ấy có thể cải thiện tiếng Anh của mình?)

    5. Who are in the same team with Phong? (Ai là người cùng đội với Phong?)

    6. When can Nick see Phong? (Khi nào Nick có thể gặp Phong?)

    1. Nhà hát Opera Sydney nổi tiếng đã phục vụ như một trung tâm nghệ thuật kể từ năm 1973.

    2. Có khoảng 750 triệu người nói tiếng Anh trên thế giới và con số này đang tăng lên nhanh chóng.

    3. Tượng Nữ thần Tự do ở New York là đài tưởng niệm mà biểu tượng cho sự tự do.

    4. Anh Quốc, Scotland, Wales và Bắc Ireland cùng hình thành nên Vương Quốc Anh.

    5. Nước Mỹ tổ chức ngày lễ Tạ ơn vào ngày thứ Năm của tuần thứ 4 tháng 11 kể từ năm 1864.

    6. New Zealand được chia thành đảo Bắc và đảo Nam.

    California là nhà của công viên biểu tượng thế giới – Disneyland. Hơn 670 triệu người đã viếng nó kể từ khi nó mở cửa vào năm 1950 và con số đang tăng lên nhanh chóng. Một loại hình giải trí khác được cung cấp khắp rông viên. Cuộc diễu hành các nhân vật của chuột Mickey, một sự kiện phổ biến nhất, đã tổ chức âm nhạc từ những bộ phim Disney nổi tiếng. Trong đám diễu hành, những nhân vật nổi tiếng của Disney diễu hành dọc trên đường, hoặc trên xe diễu hành hoặc đi bộ. Chúng nhảy múa theo nhạc, chào khách tham quan, nói chuyện với trẻ con và tạo dáng chụp hình. Mọi người đều được chào đón tham gia trong niềm vui.

    1. takes 2. leaves

    1. Cuộc thi tranh luận diễn ra ở hội trường chính vào ngày 3 tháng 4.

    2. Xe buýt tham quan nhà máy sô-cô-la rời đi lúc 8 giờ sáng ngày 14 tháng 4.

    1. What time do the sentences refer to the psent or the future? (Các câu đề cập đến thời gian nào: hiện tại hay tương lai?)

    2. What tense are the verbs in the sentences? (Những động từ trong câu ở thì nào?)

    Mon: Students participate in a sports competition with other schools nearby.

    Tue: The school holds an additional course for students to take lessons in music, dance or art.

    Wed: Students go to some hospitals to do voluntary work such as looking after elderly people, cooking meals for homeless people…

    Thu: The school holds an English-speaking contest for the best students.

    Fri: The school has a ceremony to celebrate the 25th anniversary of the school.

    Mon: We have a meeting with some native English teachers.

    Tue: The football match between our school and Olympiad school takes place.

    Wed: There is a photo exhibition in our school.

    Thu: The photo exhibition last 2 days from Wednesday to Thursday.

    Fri: We have a small party to say thanks and goodbye to some native English teachers.

    1. ………… đều được bao quanh bởi biển.

    A. Vương quốc Anh và Mĩ

    B. Canada và New Zealand

    C. Úc và New Zealand

    2. Trong số các quốc gia này,…………. là quốc gia trẻ nhất.

    A. Úc B. Canada

    C. Mĩ D. Vương quốc Anh

    3. Thủ đô của New Zealand là…………………

    A. Canada B. Thủ đô Washington

    C. Wellington D. Ottawa

    4. ………….. đa dạng nhất về địa lí và khí hậu.

    A. Canada B. Mĩ

    C. Vương quốc Anh D. New Zealand

    5. Thác Niagara là thác nước biểu trượng ở…………

    A. Wales B. Canada

    C. Anh D. Úc

    A. Mĩ B. Canada

    C. New Zealand D. Úc

    7. Hình nào bên dưới minh họa cách mà người Maori ở New Zealand chào nhau?

    A. chạm ngón chân B. chạm trán

    C. chạm mũi D. chạm tay

    8. Váy là trang phục truyền thống cho……………

    A. đàn ông Scotland B. người Maori ở New Zealand

    C. người Mĩ D. người bản địa ở Châu Úc

    9. Động vật này,………… là biểu tượng của nước Úc.

    A. chuột túi B. gấu túi

    C. thỏ D. đà điểu

    A. Quảng trường Trafalgar

    B. Quảng trường Thời đại

    D. Khối đá Ayers

    – This country is in the north of Asia. It has the biggest population in the world. It has the 3 rd big square in the world. Its capital is Beijing.

    Đây là một quốc gia Bắc Á. Nó có dân số lớn nhắt thế giới. Nó có diện tích lớn thứ 3 thế giới. Thủ đô cùa nó là Bắc Kinh.

    – This country is the biggest country in South America. It is the largest country to have Portuguese as an official language. It’s capital is Brasilia.

    Đây là quốc gia lớn nhất Nam Mĩ. Nó là quốc gia có tiếng Bồ Đào Nha là ngôn ngữ chính thức lớn nhất thế giới. Thủ đô của nó là Brasilia.

    1. cố gắng tìm ra đó là quốc gia nào

    2. bình chọn cho bài giới thiệu thú vị và đầy đủ thông tin nhất

    Dựa vào phần a ở trên.

    1. Where is Scotland? (Scotland là ở đâu?)

    2. What is this land famous for? (Vùng đất này nổi tiếng về gì?)

    SCOTLAND – VÙNG ĐẤT CỦA NHỮNG TRUYỀN THUYẾT

    Những người vĩ đại của vùng đất truyền thuyết này cũng đã đem đến nhiều phát minh quan trọng của thế giới như điện thoại, ti vi, thuốc penicilin và áo mưa. Edinburgh, thủ đô và là thành phố đầu tiên trên thế giới có đội chữa cháy riêng của nó vào năm 1824. Đại học Edinburgh chào đón nữ sinh viên y khoa đầu tiên ở Anh vào năm 1869.

    1. Is Scotland famous for its rich culture? (Scotland nổi tiếng về giàu văn hóa phải không?)

    2. What might you see while you are exploring a castle? (Bạn có thể thấy gì khi khám phá lâu đài?)

    3. What are some activities you can see at the Scottish Hingland Games? (Vài hoạt động mà bạn có thể thấy trò chơi ở cao nguyên Scotland?)

    4. What were some of the things invented by the Scots? (Vài thứ được phát minh ở Scotland là gì?)

    5. When was the first fire brigade in the world created? (Đội cứu hỏa đầu tiên trên thế giới được lập ra khi nào?)

    A: What do you like about Scotland?

    B: Because it is one of the most beautiful places in all the world.

    C: What do you like about Scotland?

    D: I like the Scottish people.

    D: Because they are kind, generous, and not afraid to speak their minds.

    E: What do you like about Scotland?

    F: Because a male in full Scottish dress and kilt is a fantastic thing to see.

    G: What do you like about Scotland?

    H: Because it is among the world’s most revered spirits.

    It is the world’s only country which covers an entire continent. It is the world’s capital of sports and outdoor activities (70% of polupation regularly participate). It is the longest fence (5,400 km) which was built to protect the world’s largest population of sheep (about 175 million) and is claimed to be seen from outer space. It has the world’s largest cattle station (Anna Creek station) and larger than Belgium.

    What do you think of when Australia is mentioned? Crocodile Dundee, Nicole Kidman, Hugh Jackman, kangaroos, the Great Barrier Reef, Sydney Opera House, Aborigines, wine, or vegemite? Australia is much more than this. So much more to offer!

    The sports capital of the world has 70 percent of its total population participating at least once a week in a particular recreational activity or sport.

    The largest cattle station in the world is Anna Creek Station in South Australia at over 34,000 square kilometers. It is even larger than Belgium.

    Australia is the biggest island and the smallest continent in the world. Australia is the only nation to govern an entire continent and its outlying islands. The mainland is the largest island and the smallest, flattest continent on Earth.

    The Dingo Fence of south-east Australia, 5,614 km (3,488 miles) is the longest fence in the world. It starts at Jimbour in Queensland and continuing on to the Great Australian Bight in South Australia. The fence is built to protect world’s largest population of sheep (about 175 million); claimed to be seen from outer space.

    A tour guide is talking about the… (Hướng dẫn viên du lịch đang nói về lịch trình của một ngày tham quan Wanaka, một thị trấn nằm ở phía nam New Zealand.)

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 8 Unit 5: Study Habits Để Học Tốt Tiếng Anh 8 Unit 5
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 10: Recycling
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 2: Making Arrangements
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 8 Học Kì 2 Năm 2022
  • Lời Giải Chi Tiết Bài Tập Tiếng Anh Lớp 3 Unit 8 (Sách Thí Điểm Mới)
  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 5 Unit 7: How Do You Learn English?

    --- Bài mới hơn ---

  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 5 Chương Trình Mới Unit 7: How Do You Learn English?
  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 5 Chương Trình Mới Unit 7: How Do You Learn English?
  • Bài Giải Toán Lớp 5
  • Toán Lớp 5 Bài Giải
  • Bài 3, 4 Trang 31 Sgk Toán 5
  • 1. Nhìn, nghe và lặp lại.

    a) How often do you have English, Mai?

    Bạn thường học môn Tiếng Anh may lần vậy Mai?

    I have it four times a week.

    Tôi học nó bốn lần một tuần.

    b) Do you have English today?

    Hôm nay bạn có môn Tiếng Anh phải không?

    Yes, I do.

    Vâng, có.

    c) How do you practise reading?

    Bạn luyện đọc như thế nào?

    I read English comic books.

    Tôi dọc nhiều truyện tranh tiếng Anh.

    d) How do you learn vocabulary?

    Bạn học từ vựng thế nào?

    I write new words in my notebook and read them aloud

    Tôi viết những từ mới vào tập và đọc to chúng.

    2. Chỉ và đọc

    a) How do you speak English?

    Bạn nói tiếng Anh thế nào?

    I speak English every day.

    Tôi nói tiếng Anh mỗi ngày.

    b) How do you listen to English?

    Bạn nghe tiếng Anh thế nào?

    I watch English cartoons on TV.

    Tôi xem nhiều phim hoạt hình tiếng Anh trên ti vi

    c) How do you write English?

    Bạn viết tiếng Anh thế nào?

    I write emails to my friends.

    Tôi viết nhiều thư điện tử cho những người bạn tôi.

    d) How do you read English?

    Bạn nói tiếng Anh thế nào?

    I read short stories.

    Tôi đọc nhiều truyện ngắn.

    3. Chúng ta cùng nói

    Hỏi và trả lời những câu hỏi về bạn học tiếng Anh thế nào.

    How often do you have English?

    Bạn thường học môn Tiếng Anh mấy lần?

    I have English … times a week

    Tôi có môn Tiếng Anh… lần một tuần.

    Do you have English today?

    Hôm nay bạn có môn Tiếng Anh phải không?

    Yes, I do. / No, I don’t.

    Vâng, có. / Không, không có.

    How do you practise…?

    Bạn luyện tập… thế nào?

    I…

    Tôi…

    4. Nghe và đánh dấu

    1. b 2. c 3. a 4. b

    Audio script

    1. Linda: How do you practise listening, Nam?

    Nam: I watch English cartoons on TV.

    2. Linda: How do you learn English, Mai?

    Mai: I sing English songs.

    3. Linda: How do you practise reading, Trung?

    Trung: I read English comic books.

    4. Linda: How do you learn vocabulary, Quan?

    Quan: I write new words in my notebook and read them aloud.

    5. Đọc và hoàn thành

    (1) because (2) speaks (3) writes (4) singing (5) hobby

    Trung là một học sinh mới đến trong lớp 5B. Hôm nay, cậu ấy vui bởi vì cậu ấy có hai tiết học tiếng Anh. Để luyện nói tiếng Anh, cậu ấy nói tiếng Anh mỗi ngày với bạn bè. Để học từ vựng, cậu ấy viết những từ mới và đọc to chúng. Cậu ấy cũng học tiếng Anh bằng cách hát những bài hát tiếng Anh. Sở thích của cậu ấy là hát những bài hát tiếng Anh!

    6. Chúng ta cùng hát.

    How do you learn English?

    Bạn học tiếng Anh thế nào?

    How do you learn English?

    How do you practise speaking?

    I speak to my friends every day.

    How do you practise reading?

    I read English comic books.

    How do you practise writing?

    i write emails to my friends.

    And how do you practise listening? watch English cartoons on TV.

    Bạn học tiếng Anh thế nào?

    Bạn luyện nói thế nào?

    Tôi nói với bạn tôi mỗi ngày.

    Bạn luyện đọc thế nào?

    Tôi đọc nhiều truyện tranh tiếng Anh.

    Bạn luyện viết thế nào?

    Tôi viết nhiều thư điện tử cho bạn bè tôi. Và bạn luyện nghe thế nào?

    Tôi xem phim hoạt hình tiếng Anh trên ti vi

    Lesson 2 – Unit 7 trang 48, 49 SGK tiếng Anh 5 mới

    1. Nhìn, nghe và lặp lại

    a) What foreign language do you have at school?

    Ngoại ngữ bạn học ở trường là gì?

    English. What about you, Akiko?

    Tiếng Anh. Còn bạn thì sao Akiko?

    b) I have French.

    Tôi học tiếng Pháp.

    Oh, really?

    Ổ, vậy hả?

    c) And do you like English?

    Và bạn có thích tiếng Anh không?

    Yes. It’s my favourite subject.

    Có. Nó là môn học yêu thích của mình.

    d) Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I want to sing English songs.

    Bởi vì tôi muốn hát những bài hát tiếng Anh.

    2. Chỉ và đọc

    a) Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I want to watch English cartoons on TV.

    Bởi vì tôi muốn xem những phim hoạt hình tiếng Anh trên ti vi.

    b) Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I want to read English comic books.

    Bởi vì tôi muốn đọc nhiều truyện tranh tiếng Anh.

    c) Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh ?

    Because I want to talk with my foreign friends.

    Bởi vì tôi muốn nói chuyện với nhiều bạn bè nước ngoài.

    3. Chúng ta cùng nói.

    Hỏi và trả lời những câu hỏi vẻ bạn học thế nào và tại sao học tiếng Anh.

    How do you learn English?

    Bạn học tiếng Anh thế nào?

    I…

    Tôi…

    Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I want to..

    Bởi vì tôi muốn…

    4. Nghe và điền số.

    a 2 b 4 c 1 d 3

    Audio script

    1. Tony: You speak English very well!

    Hoa: Thank you, Tony.

    Tony: How do you practise speaking?

    Hoa: I speak English with my foreign friends every day.

    2. Tony: How do you learn English vocabulary?

    Nam: I write new words and read them aloud.

    Tony: Why do you learn English?

    Nam: Because I want to sing English songs.

    3. Tony: How do you practise listening?

    Mai: By watching English cartoons on TV.

    Tony: Do you understand this cartoon?

    Mai: Yes, I do.

    Tony: That’s great! Well done.

    Mai: Thank you.

    4. Tony: How do you practise reading?

    Quan: I often read English comic books.

    Tony: Why do you learn English?

    Quan: Because I want to read English comic books

    5. Viết về em

    1. Bạn luyện nói tiếng Anh thế nào?

    I speak to my friends every day.

    Tôi nói với bạn bè mỗi ngày.

    2. Bạn luyện đọc tiếng Anh thế nào?

    I read English comic books.

    Tôi đọc nhiều truyện trong tiếng Anh.

    3. Bạn luyện viết tiếng Anh thế nào?

    I write emails to my foreign friends. .

    Tôi viết nhiều thư điện từ cho bợn bè nước ngoài.

    4. Bạn học từ vựng tiếng Anh thế nào?

    I write new words on notebooks and read them aloud. Tôi viết nhiều từ mới vào tập và đọc to chúng.

    5. Tại sao bạn học tiếng Anh?

    I want to sing English songs.

    Tôi muốn hát nhiều bài hát tiếng Anh.

    6. Chúng ta cùng chơi

    How do I learn English? (Charades)

    (Tôi học tiếng Anh thế nào?) (Đố chữ)

    Lesson 3 – Unit 7 trang 50, 51 SGK tiếng Anh 5 mới

    1. Nghe và lặp lại

    ‘How do you ‘practise ‘speaking?

    Bạn luyện nói thế nào?

    I ‘speak ‘English ‘every ‘day.

    Tôi nói tiếng Anh mỗi ngày.

    ‘How do you ‘practise ‘reading?

    Bạn luyện đọc thế nào?

    I ‘read ‘English ‘comic ‘books.

    Tôi đọc nhiều truyện tranh tiếng Anh.

    ‘How do you ‘practise ‘writing?

    Bạn luyện viết thế nào?

    I ‘write ’emails to my ‘friends.

    Tôi viết nhiều thư điện tử cho bạn bè tôi.

    ‘Why do you ‘learn ‘English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I ‘want to ‘sing ‘English ‘songs.

    Bởi vì tôi muốn hát nhiều bài hát tiếng Anh.

    2. Nghe và khoanh tròn a hoặc b. Sau đó đọc lớn những câu sau

    1.b I learn English by talking with my friends

    Tôi học tiếng Anh bằng cách nói chuyện với những bạn bè.

    2.a Mai learns English by reading comic books.

    Mai học tiếng Anh bằng cách đọc sách truyện tranh.

    3.a Nam learns English by writing emails to his friends

    Nam học tiếng Anh bằng cách viết những thư điện tử cho bạn của cậu ấy.

    4.b We learn English because we want to talk with our foreign friends.

    Chúng tôi học tiếng Anh bởi vì chúng tôi muốn nói chuyện với những người bạn nước ngoài của chúng tôi.

    3. Chúng ta cùng ca hát

    How do you learn English?

    Bạn học tiếng Anh thế nào?

    How do you practise speaking?

    Bạn luyện nói thế nào?

    By speaking English every day.

    Bằng cách nói tiếng Anh mỗi ngày.

    How do you practise reading?

    Bạn luyện đọc thế nào?

    By reading comic books.

    Bằng cách đọc nhiều truyện tranh.

    How do you practise listening?

    Bạn luyện nghe thế nào?

    By watching English cartoons on TV.

    Bằng cách xem nhiều phim hoạt hình tiêng Anh trên ti vi.

    How do you practise writing?

    Bạn luyện viết thế nào?

    By writing emails to my friends.

    Bằng cách viết nhiều thư điện tử cho bạn bè tôi.

    Why do you learn English?

    Tại sao bạn học tiếng Anh?

    Because I want to sing English songs.

    Bởi vì tôi muốn hát nhiều bài hát tiếng Anh.

    4. Đọc và đánh dấu chọn Đúng (T) hoặc Sai (F)

    Tên của mình là Mai. Mình thích đọc nhiều truyện tranh tiếng Anh. Khi mình gặp một từ mới, mình cố gắng đoán nghĩa của chúng. Mình viết từ mới vào tập và nói chúng một vài lần. Mình thường dán những từ mới trên tường trong phòng ngủ của mình và luyện đọc to chúng. Mình học nói tiếng Anh bằng cách nói chuyện với những người bạn nước ngoài vào thời gian mình rảnh. Bạn mình Akiko giỏi tiếng Anh. Cô ấy thường xuyên luyện nghe bằng cách xem nhiều phim hoạt hình trên ti vi. Cô ấy học viết bằng cách viết nhiều thư điện tử gửi cho mình mỗi ngày. Chúng tôi rất vui bởi vì chúng tôi có thể hiểu lẫn nhau. Tiếng Anh cần thiết cho giao tiếp.

    1.T Mai cố gắng đoán nghĩa của từ trong khi cô ấy đọc

    2.F Mai thường học nói tiếng Anh bởi bản thân cô ấy.

    3.T Akiko thường xuyên luyện nghe bằng cách xem nhiều phim hoạt hình trên ti vi.

    4.T Akiko học viết tiếng Anh bằng cách viết nhiều thư điện tử gửi cho mai mỗi ngày.

    5.F Họ thích học tiếng Anh bởi vì nó cần thiết cho việc học của họ.

    5. Viết về bạn em học tiếng Anh thế nào

    My friend is Trinh.

    She learns to read English by reading short English stories.

    She learns vocabulary by writing new words on her notebook and reading them aloud.

    She learns English because she wants to talk with her foreign friends.

    Bạn tôi là Trinh.

    Cô ấy học đọc tiếng Anh bằng cách đọc nhiều truyện ngốn tiếng Anh. Cô ấy học từ vựng bằng cách viết những từ mới vào tập và đọc to chúng.

    Cô ấy học tiếng Anh bởi vì cô ấy muốn nói chuyện với những người bạn nước ngoài của cô ấy.

    6. Dự án

    Thào luận bạn luyện nghe, nói, đọc và viết tiếng Anh thế nào.

    7. Tô màu những ngôi sao

    Bây giờ tôi có thể…

    – Hỏi và trả lời những câu hỏi về thế nào và tại sao ai đó học tiếng Anh

    – Nghe và gạch dưới những đoạn văn về thế nào và tại sao ai đó học tiếng Anh

    – Đọc và gạch dưới những đoạn văn về thế nào và tại sao ai đó học tiếng Anh

    – Viết về bạn tôi học tiếng Anh thế nào.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 5 Unit 6: How Many Lessons Do You Have Today?
  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 5 Chương Trình Mới Unit 6: How Many Lessons Do You Have Today?
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 5 Mới Unit 6
  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 5 Chương Trình Mới Unit 3: Where Did You Go On Holiday?
  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 5 Chương Trình Mới Unit 4: Did You Go To The Party?
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Mới Unit 9: English In The World (Tiếng Anh Trên Thế Giới)

    --- Bài mới hơn ---

  • Unit 1 Lớp 6: A Closer Look 2
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 9 Chương Trình Mới Unit 5: Skills 2, Looking Back
  • Unit 10 Lớp 9: Getting Started
  • Unit 2 Clothing (Getting Started
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 9 Chương Trình Mới Unit 8: Tourism Để Học Tốt Tiếng Anh 9 Thí Điểm Unit 8
  • * Getting started (phần 1 → 4 trang 30-31-32 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Listen and read (Nghe và đọc)

    Bài nghe:

    Hướng dẫn dịch

    Giáo viên: Chào mừng đến với câu lạc bộ tiếng Anh. Hôm nay, tôi sẽ làm một câu đố nhanh để kiểm tra kiến thức của các bạn về tiếng Anh. Câu hỏi thứ nhất: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ được nói đầu tiên bởi hầu hết mọi người trên thế giới không?

    Dương: Tất nhiên rồi ạ.

    Giáo viên: Không đúng. Là tiếng Trung Quốc. Câu hỏi thứ 2: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ rộng rãi nhất không?

    Vy: Vâng, với xấp xỉ 500.000 từ và 300.000 thuật ngữ kỹ thuật.

    Giáo viên: Đúng rồi, chính xác! Đó là bởi vì sự cởi mở của tiếng Anh. Tiếng Anh được mượn từ nhiều ngôn ngữ khác.

    Dương: Ồ! Nếu không có quá nhiều từ, nó sẽ dễ dàng hơn để chúng ta nắm bắt nó!

    Giáo viên: Ha ha… nhưng hình thái đơn giản làm cho tiếng Anh dễ học. Nhiều từ trong tiếng Anh đã được đơn giản hóa qua nhiều thế kỉ. Bây giờ là câu hỏi thứ 3: Ai có thể nói cho tôi biết một từ tiếng Anh có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ?

    Mai: Em nghĩ từ subject có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ ạ.

    Giáo viên: Xuất sắc. Trong tiếng Anh, từ tương tự có thể có tác dụng như nhiều phần của bài nói. Điều đó làm cho nó linh động. Câu hỏi thứ 4: Từ dài nhất trong tiếng Anh chỉ có một nguyên âm là gì?

    Dương: Có phải là length không?

    Vy: Không, mình nghĩ đó là strengths.

    Giáo viên: Đúng rồi, Vy. Cuối cùng, câu hỏi 5: Ai có thể nói tôi biết ít nhất 3 sự đa dạng của tiếng Anh?

    Mai: Tiếng Anh của người Mỹ, tiếng Anh của người Úc và… er, vâng tiếng Anh của người Ấn Độ.

    a. Read the conversation again and find the nouns …. (Đọc đoạn hội thoại lần nữa và tìm danh từ của tính từ ” đơn giản” và “linh động”)

    b. Convert these adjectives into nouns. You may use a dictionary. (Chuyển các tính từ thành danh từ. Bạn có thể sử dụng từ điển.)

    c. Read the conversation again and choose the correct answers. (Đọc đoạn hội thoại lần nữa và chọn đáp án đúng.) 2. Match the words/phrases in column A with the definitions in column B. (Nối từ, cụm từ trong cột A với định nghĩa trong cột B.) Hướng dẫn dịch

    1. Ngôn ngữ đầu tiên = ngôn ngữ mà bạn học nói từ lúc sinh ra.

    2. Ngôn ngữ thứ hai = ngôn ngữ bạn học nói thành thạo, bạn dùng trong công việc hoặc ở trường, không phải học đầu tiên ở quê nhà.

    3. Ngôn ngữ chính thức = ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi trong hệ thống chính phủ, cơ quan pháp luật và giáo dục.

    4. Chất giọng = cách phát âm của các từ ngữ mà qua đó mọi người biết bạn đến từ đất nước và vùng miền nào.

    5. Từ địa phương = ngôn ngữ đặc trưng của một vùng miền và từ ngữ và ngữ pháp hơi khác so với ngôn ngữ chuẩn.

    3. Match the beginning of each sentence (1-6) to its ending (a-f). (Nối phần mở đầu của mỗi câu (1-6) với kết thúc của nó (a-f)

    Hướng dẫn dịch

    1. Tiếng Anh được sử dụng như tiếng mẹ để tại ít nhất 75 quốc gia trên thế giới.

    2. Hội đồng Anh ước tính rắng có khoảng 375 triệu người nói tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

    3. Hiện tại hơn 1 tỷ người đang học tiếng Anh trên khắp thế giới.

    4. Sự di cư, công nghệ mới, văn hóa chung và thậm chí là chiến tranh đã đóng góp vào sự phát triển của tiếng Anh.

    5. Ngày nay có nhiều biến thể của tiếng Anh trên khắp thế giới chẳng hạn như Anh Anh, Anh Úc, Anh Mỹ, Anh Ấn,…

    6. Có nhiều sự khác nhau về chất giọng và ngôn ngữ địa phương giữa các biến thể tiếng Anh mặc dù tất cả đều được hiểu ít hay nhiều bởi người nói của các biến thể.

    4. Work in pairs. Ask and answer questions about the English language using the information from 3. (Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về: Ngôn ngữ Tiếng Anh sử dụng thông tin từ câu 3)

    Gợi ý:

    A: How many people speak English regularly as a second language?

    B: The British Council estimates that about 375 million people.

    A: How many people are learning English worldwide?

    B: At psent, over a billion people are.

    A: What are the varieties of English all over the world?

    B: There are British English, American English, Australian English, Indian English and so on.

    * A closer look 1 (phần 1 → 6 trang 33-34 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Match the words/phrases in cloumn A with the …. (Nối các từ, cụm từ trong cột A với các định nghĩa trong cột B.)

    1-b; 2-e; 3-a; 4-d; 5-f; 6-c.

    Hướng dẫn dịch

    1. Song ngữ = khả năng nói hai ngôn ngữ tốt như nhau vì bạn được học từ bé.

    2. Lưu loát = khả năng nói, đọc, viết một ngôn ngữ một cách dễ dàng, nhanh và tốt.

    3. Trình độ kém đi = không giỏi về một ngôn ngữ nào đó như bạn đã từng vì đã không sử dụng trong một thời gian dài.

    4. Học lỏm một ngôn ngữ = học một ngôn ngữ bằng cách thực hành nó thay vì học trên lớp.

    5. Vừa phải = ở một mức độ nào đó khá tốt nhưng không phải rất tốt.

    6. Biết sơ sơ = biết vừa đủ một ngôn ngữ để giao tiếp đơn giản.

    b. Choose phrases from 2a to make sentences about yourself …. (Chọn cụm từ từ bài 2.a to để hoàn thành các câu về bản thân mình hoặc người mà bạn biết.)

    Gợi ý:

    – I can’t speak a word of Spanish, I found this language really hard to speak.

    – She’s fluent in France. She has learnt France for 6 years.

    – My grandfather can speak Russian, but it’s a bit rusty since he used to use Russian when he was young.

    – My friend picked up a bit of Japanese on her holiday in Tokyo. She can say “Konichiwa”, which means “Hello” and “Arigatou”, which means “Thank you”.

    3a. Match the words/phrases in the column A with …. (Nối các từ, cụm từ trong cột A với các từ, cùm từ trong cột B để tạo nên cách trình bày về việc học ngôn ngữ.) b. Fill the blanks with the verbs in the box. (Điền vào ô trống với các động từ trong khung.) Hướng dẫn dịch

    Nếu bạn không biết nghĩa của một từ, hãy cố gắng đoán nghĩa của nó, hoặc tra từ điển. Tất cả người nước ngoài đều có giọng đặc trưng nhưng đó không phải là vấn đề. Để phát âm tốt hơn, hãy nghe người Anh nói và bắt chước theo họ. Đừng lo lắng nếu bạn mắc lỗi sai và hãy cố sửa nó, việc đó là bình thường. Dịch từ một ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác thường rất có ích, nhưng cách tốt nhất là hãy suy nghĩ bằng thứ ngôn ngữ mới.

    4. Listen and repeat, paying attention to the tones of …. (Nghe và đọc lại, chú ý đến tông giọng của những từ gạch chân trong mỗi đoạn hội thoại.)

    Bài nghe:

    1. A: I’d like some oranges, please.

    B: But we don’t have any oranges.

    2. A: What would you like, sir?

    B: I’d like some oranges.

    3. A: I’ll come here tomorrow.

    B: But our shop is closed tomorrow.

    4. A: When is your shop closed?

    B: It is closed tomorrow.

    5. Listen to the conversations. Do you think the voice …. (Nghe đoạn hội thoại. Bạn có nghĩ là giọng nói đi lên hoặc đi xuống tại cuối mỗi câu thứ hai? vẽ mũi tên phù hợp tại cuối mỗi dòng.)

    Bài nghe:

    1. A: Tom found a watch on the street.

    B: No. He found a wallet on the street. ↗

    2. A: Where did Tom find this watch?

    B: He found it on the street. ↘

    3. A: Let’s have some coffee.

    B: But I don’t like coffee. ↗

    4. A: Let’s have a drink. What would you like?

    B: I’d like some coffee. ↘

    5. A: This hat is nice.

    B: I know it’s nice, but it’s expensive. ↘

    6. A: This bed is big.

    B: I know it’s big but that one’s bigger. ↘

    6. Read the conversation. Does the voice go up or down on …. (Đọc đoạn hội thoại. Giọng nói có đi lên hoặc đi xuống trong những từ gạch chân? Vẽ mũi tên phù hợp tại cuối mỗi dòng. Sau đó nghe, kiểm tra và đọc lại.)

    Bài nghe:

    A: What make of TV shall we buy?

    B: Let’s get the Samsung. ↘

    A: I think we should get the Sony. It’s really nice.

    B: (trying to persuade A to buy a Samsung) But the Samsung is nicer. ↗

    A: But the Sony has a guarantee.

    B: They both have a guarantee. ↗

    A: How much is the Sony?

    B: It’s $600. ↘

    A: It’s too expensive. ↘

    B: I know it’s expensive, but it’s of better quality. ↗

    A: (trying to persuade B to buy a Sony) They’re both of good quality.

    * A closer look 2 (phần 1 → 6 trang 35-36 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1a. Read this sentence from the conversation in GETTING STARTED. … (Đọc câu sau đây từ đoạn đối thoại ở phần GETTING STARTED. Bạn có nhớ khi nào chúng ta dùng câu điều kiện loại 2 không?)

    CHÚ Ý!

    Trong một ngữ cảnh chính thức, chúng ta thường sử dụng were thay vì was:

    If I were you, I would think more carefully about the job.

    If I was you, I would think more carefully about the job.

    b. Write Yes or No to answer the questions about each sentence. () 2. Rewrite the sentences using the conditional sentences type 2. (Viết lại câu sử dụng câu điều kiện loại 2.)

    1. If my English were/was good, I would feel confident at interviews.

    2. If Minh had time, she would read many English books.

    3. If I were you, I would spend more time improving my pronunciation.

    4. Mai didn’t have some friends who were/are native speakers of English, she wouldn’t be so good at the language.

    5. If you could speak English, we would offer you the job.

    3a. Read part of the conversation from GETTING STARTED. …. (Đọc lại phần của đoạn đối thoại ở phần GETTING STARTED. Chú ý đến phần được gạch chân)

    Teacher: Question 1: Is English the language which is spoken as a first language by most people in the world?

    b. When do we use relative clauses? Can you think of any rules? (Khi nào sử dụng mệnh đề quan hệ? Bạn có thể nghĩ ra bất cứ quy luật nào không?)

    – We use relative clauses to give extra information about something/someone or to identify which particular thing/person we are talking about.

    (Chúng ta sử dụng các mệnh đề quan hệ để đưa ra thông tin thêm về một sự vật/sự việc/ người nào đó, hoặc để xác định một người/vật cụ thể đang được nói đến.)

    4. Circle the correct word. Sometimes more than …. (Khoanh tròn từ đúng. Thình thoảng có nhiều hơn 1 đáp án đúng.)

    Hướng dẫn dịch

    1. Đó là chàng trai người mà nói được hai thứ tiếng Anh và Việt.

    2. Đây là căn phòng nơi mà chúng tôi học tiếng Anh tối nay.

    3. Cô gái mà bố của cô ấy là giáo viên tiếng Anh thì rất giỏi tiếng Anh.

    4. Bạn có nhớ cái năm bạn bắt đầu học tiếng Anh không?.

    5. Giáo viên người mà bạn gặp hôm qua thông thạo cả tiếng Anh và Pháp.

    6. Đó là lý do tại sao tiếng Anh của cô ấy vụng về như vậy.

    5. Write true sentences about yourself. Then share them …. (Viết những câu đúng về chính bản thân bạn. Sau đó chia sẻ với bạn của bạn. Bạn bạn có bao nhiêu điểm chung?)

    I would like to:

    have a friend who are sympathetic and humorous.

    go to a country where there is snow in the winter.

    buy a book which is among the best-sellers.

    meet a person whose a lot of ideas are amazing.

    do something that I never did before.

    6. Rewrite these sentences as one sentence … (Viết lại các câu này thành một câu sử dụng mệnh đề quan hệ.)

    2. Parts of the palace where/in which the queen lives are open to the public.

    3. English has borrowed many words which/that come from other languages.

    4. I moved to a new school where/in which English is taught by native teachers.

    5. There are several reasons why I don’t like English.

    6. The new girl in our class, whose name is Mi, is reasonably good at English.

    * Comunication (phần 1 → 3 trang 37 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Make notes about yourself. (Hoàn thành đoạn ghi chú về bản thân bạn.)

    Hướng dẫn dịch

    1. Bạn học tiếng Anh bao lâu rồi?

    2. Bạn nhớ gì về lớp học tiếng Anh đầu tiên?

    3.Bạn đã tham gia kỳ thi tiếng Anh nào rồi?

    4.Tại sao bây giờ bạn thích học tiếng Anh?

    5.Bạn muốn đến những nước nói tiếng Anh nào?

    6.Bạn nghĩ trình độ tiếng Anh bây giờ của bạn là gì?

    7.Bạn có thể cải thiện tiếng Anh bên ngoài lớp học như thế nào?

    8.Bạn muốn sử dụng tiếng Anh vì mục đích nào trong tương lai?

    9.Bạn thích gì về ngôn ngữ tiếng Anh?

    10.Bạn không thích gì về tiếng Anh?

    2. Work in pairs. Take turns to ask and answer the questions in 1. Make notes about your partner. How many things do you have in common? (Làm việc theo cặp. Luân phiên để hỏi và trả lời các câu hỏi trong bài 1. Tạo ghi chú về bạn của bạn. Có ba nhiêu điều chung giữa cả hai?)

    3. Work in groups. Tell your group the things that you and your partner have in common (Làm việc theo nhóm. Nói với nhóm của bạn về những điều mà bạn với bạn của bạn có điểm chung)

    * Skills 1 (phần 1 → 5 trang 38 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Read the following text about English as a means of … (Đọc bài đọc sau đây về tiếng Anh như là một phương tiện giao tiếp quốc tế. Nhìn những từ trong khung, sau đó tìm chúng trong bài đọc và gạch chân chúng. Chúng có nghĩa là gì?)

    – settlement (n) = the process of people making their homes in a place

    – immersion (n) = the language teaching method in which people are put in situations where they have to use the new language for everything

    – derivatives (n) = words that have been developed from other words

    – establishment (n) = the act of starting or creating something that is meant to last for a long time

    – dominant (adj) = more important, powerful or noticeable than other things

    Hướng dẫn dịch

    Đoạn 1: Tiếng Anh đã trờ thành ngôn ngữ toàn cầu nhờ vào sự hình thành của nó như là tiếng mẹ đẻ ở tất cả các lục địa trên thế giới. Ngôn ngữ Anh chủ yếu thống trị trên thế giới do hai nhân tố. Yếu tố đầu tiên là do sự du nhập của ngôn ngữ bắt đầu vào thế kỉ 17 với sự định cư đầu tiên ở Bắc Mỹ. Yếu tố thứ hai là sự phát triển mạnh mẽ dân số ở Mỹ, do sự nhập cư ồ ạt ở thế kỷ 19 và 20.

    Đoạn 2: Ngày nay, ngày càng nhiều người học tiếng Anh trên thế giới như là một ngôn ngữ thứ hai và cách họ học đang thay đổi. Ở một số nước những trường chuyên dạy tiếng Anh đã được thành lập để tạo môi trường hoàn toàn dùng tiếng Anh cho những người học tiếng Anh. Ở những cộng đồng tiếng Anh này, người học tham gia mọi hoạt động và môn học, chẳng hạn như gọi món ăn ở cantin đều bằng tiếng Anh.

    Đoạn 3: Tuy nhiên những người mới học này không chỉ đang học tiếng Anh mà còn đang thay đổi nó. Ngay nay có hàng trăm phong cách tiếng Anh trên thế giới, chẳng hạn như ” Singlish” là sự pha trộn giữa tiếng Anh và tiếng Mã lai, Madanrin, vân vân, chẳng hạn như ” Hinlish” là ngôn ngữ Ấn Độ pha trộng giữa tiếng Anh và Hindi. Những từ mới đang được tạo ra mỗi ngày trên khắp thế giới là do sự du nhập tự do từ ngôn ngữ khác và sự sáng tạo dễ dàng của những từ ghép và từ vay mượn.

    2a. Read the text again and match the headings (a-c) to the paragraphs (1-3). (Đọc đoạn văn lại một lần nữa và nối các tiêu đề (a-c) với các đoạn (1-3))

    1-b; 2-c; 3-a.

    b. Read the text again and answer the questions. (Đọc đoạn văn lại một lần nữa và trả lời các câu hỏi.)

    1. It is the export of the English language and the great growth of population in the United States that has led to its dominance in the world today.

    2. Mass immigration.

    3. They do all their school subjects and everyday activities in English.

    4. It is a blend of English and Hindi words and phrases.

    5. They are being invented every day all over the world due to the free admissions of words from other languages and the easy creation of compounds and derivatives.

    3. Put the list of ways to improve your English … (Đặt danh sách các cách để nâng cao Tiếng Anh của bạn theo thứ tự quan trọng với bạn. Có thể bạn có ý tưởng khác?)

    Gợi ý: a, b, e, h

    Hướng dẫn dịch

    a. làm bài kiểm tra.

    b. ghi nhớ từ vựng tiếng Anh.

    c. viết thư điện tử và bài văn.

    d. nói trôi chảy mà không cần sửa lỗi.

    e. nghe nhạc tiếng Anh.

    f. đọc những trang thông tin xã hội tiếng Anh.

    g. viết bài luận.

    h. bắt chước phát âm của người Anh.

    4. Work in groups. Compare your lists. Explain your order. (Làm việc theo nhóm. So sánh với danh sách của bạn. Giải thích thứ tự của bạn.)

    5. Work in pairs. Take one of the ideas from 3 …. (Làm việc theo cặp. Lấy một ý tưởng từ bài 3 và nghĩ làm sao để đạt được nó.)

    A: I think we should memorise English vocabulary.

    B: We can learn about 5 words everyday.

    A: That’s good. We can write them on notebook and learn them when we are free.

    * Skills 2 (phần 1 → 4 trang 39 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Listen to four different people talking about speaking and …. (Nghe đoạn nói chuyện của bốn người nói chuyện khác nhau về việc nói và học ngôn ngữ . Nỗi các đoạn tóm tắt (A-E) vào mỗi người nói. Ở đây có một tóm tắt thừa.)

    Bài nghe:

    1. E; 2. A; 3. B; 4. D.

    Nội dung bài nghe:

    Speaker 1 (male): My first language is French, but I live near the border, so I’m reasonably good at German. I can also get by in Italian. We went to Rome last summer and I picked up the basics.

    Speaker 2 (female): My mother is Spanish and my father is French so I’m bilingual. I’m also fluent in English which I need for my job. I can have a conversation in Italian, but it’s a bit rusty.

    Speaker 3 (male): I used to be quite bad at English. I knew a few words of everyday English that I learned at school, but I couldn’t speak a word of anything else. Last summer, I went to England on holiday. While I was travelling around the country, I picked up enough words and phrases to get by. I was told that my pronunciation was quite good, so when I got home I decided to learn English properly.

    Speaker 4 (female): Last year, I got a job in a multinational company, so I had to learn English. A friend recommended an English centre and I have been going there for six months. I always enjoy the lessons and the language is taught in a communicative way. I think that I’ve learned a lot since I started. It’s not all fun, though – at the moment I’m studying for my first exam!

    Hướng dẫn dịch:

    Người nói 1 (nam): Ngôn ngữ mẹ đẻ của tôi là tiếng Pháp, nhưng tôi sống gần biên giới, vì vậy tôi khá giỏi tiếng Đức. Tôi cũng có thể giao tiếp được bằng tiếng Ý. Chúng tôi đến Rome vào mùa hè năm ngoái và tôi đã học những điều cơ bản.

    Người nói 2 (nữ): Mẹ tôi là người Tây Ban Nha và cha tôi là người Pháp nên tôi là người song ngữ. Tôi cũng thông thạo tiếng Anh mà tôi cần cho công việc của tôi. Tôi có thể có một cuộc trò chuyện bằng tiếng Ý, nhưng nó hơi cơ bản.

    Người nói 3 (nam): Tôi đã từng khá là dốt tiếng Anh. Tôi biết một vài từ tiếng Anh hàng ngày mà tôi đã học ở trường, nhưng tôi không thể nói được một điều gì khác. Mùa hè năm ngoái, tôi đã đi Anh vào kỳ nghỉ. Trong khi tôi đi du lịch khắp đất nước, tôi đã thu thập được đủ từ và cụm từ để sử dụng. Tôi được nghe và nói nên phát âm của tôi khá tốt, vì vậy khi tôi về nhà tôi đã quyết định học tiếng Anh đúng cách.

    Người nói 4 (nữ): Năm trước, tôi được nhận làm công việc tại một công ty đa quốc gia, vì vậy tôi đã phải học tiếng Anh. Một người bạn giới thiệu một trung tâm tiếng Anh và tôi đã đi đến đó sáu tháng. Tôi luôn thích thú với những bài học và ngôn ngữ được dạy trong giao tiếp. Tôi nghĩ rằng tôi đã học được rất nhiều kể từ khi tôi bắt đầu. Tuy nhiên, không phải là tất cả, lúc này tôi đang làm bài kiểm tra đầu tiên của mình!

    2. Listen to the extracts again and answer the questions. (Nghe các đoạn ghi âm một lần nữa và trả lời các câu hỏi.)

    Bài nghe:

    1. He went to Rome.

    2. She can have a conversation in Italian, but it’s a bit rusty.

    3. He used to be quite bad at English.

    4. He picked up enough words and phrases to get by.

    5. She thinks that she has learned a lot since she started an English course at an English centre.

    3. Mark notes of four uses of English in your daily life …. (Ghi chú bốn công dụng của tiếng Anh trong nhật ký hằng ngày vfa đưa ra ví dụ hoặc lời giải thích cho mỗi công dụng đó. Sau đó so sánh danh sách của bạn với bạn cùng học.)

    1. study

    English is a mandatory subject in my school.

    2. English club

    I take part in an English club once a week.

    3. communication.

    I talk to my friends and my teacher in English.

    4a. Use your notes in 3 to write about what you use English for in your daily life. (Sử dụng ghi chú của bạn trong bài 3 để viết về những gì bạn sử dụng Tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày)

    Đoạn văn gợi ý:

    I use English for different purposes in my daily life. Firstly, English helps me to communicate with people all over the world. I have made friends with some students from the UK and Australia. I use English to chat with them about many things. Secondly, English helps me to get information and improve my knowledge. Because almost any information is available in English, it is easy for me to get access to all source of information with my English. Finally, English is useful when I want to go abroad to study. A lot of schools and universities in different countries provide scholarships and courses in English. I am learning English hard to get an IELTS score of 6. 5 so that next year I can go to Australia to study. In conclusion, English is useful for me in various ways.

    b. Swap your writing with a partner and review each other’s drafts. …. (Trao đổi bài viết của bạn với bạn bề và xem những bài viết khác. Tạo bản chính xác khác nếu cần. Sau đó trình bày bài viết hoàn chỉnh với cả lớp.)

    * Looking back (phần 1 → 6 trang 40-41 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Underline the correct word in each sentence. (Gạch dưới mỗi từ đúng trong mỗi câu) Hướng dẫn dịch

    1. Tôi đến từ Việt Nam. Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Anh.

    2. Cô ấy nói tiếng Anh với giọng nặng đến nỗi tôi không thể hiểu.

    3. Tiếng địa phương the Yorkshire là 1 trong nhiều thứ tiếng ở Anh.

    4. Hầu hết học sinh học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2 của họ.

    5. Canada có 2 ngôn ngữ chính thức: tiếng Anh và tiếng Pháp.

    2. Read what three people say about speaking languages. Fill …. (Đọc cái mà ba người nói về việc nói ngôn ngữ. Điền vào chỗ trống với một cụm từ trong khung.)

    Hướng dẫn dịch

    Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Việt nhưng ở khu xóm tôi sống có nhiều gia đình người Anh, vì vậy tôi khá giỏi tiếng Anh, tôi cũng biết một chút tiếng Pháp. Tôi đến Paris mùa hè năm ngoái và tôi đã học được những từ cơ bản.

    Tôi thành thạo hai thứ tiếng bởi vì bố của tôi là người Pháp mẹ của tôi là người Tây Ban Nha. Tôi cũng thông thạo tiếng Anh bởi vì tôi làm việc cho một công ty đa quốc gia. Tôi có thể giao tiếp bằng tiếng Ý nhưng còn vụng về.

    Thành thật mà nói tôi kém về ngôn ngữ, tôi chỉ biết một vài từ tiếng Anh mà tôi đã học từ ông nhưng tôi không thể nói một từ nào cả.

    3. Rewrite these sentences using the phrases in brackets. (Viết lại những câu sau đây sử dụng những cụm từ trong ngoặc.)

    1. I can’t speak a word of French.

    2. I picked up a few words of English on holiday.

    3. My brother is fluent in English.

    4. I am bilingual in English and French.

    5. I can get by in German on holiday.

    6. My Russian is a bit rusty.

    4. Use the words from the box to complete sentences. (Sử dụng từ trong khung để hoàn thành câu.) Hướng dẫn dịch

    Đó là điều bình thường nếu chúng ta có giọng điệu riêng khi nói tiếng Anh. Điều đó cũng không sao – những người khác thường vẫn có thể hiểu chúng ta. Đó là một ý hay khi nghe những CD hoặc xem DVD và cố gắng bắt chước người khác để phát âm tốt hơn. Nếu bạn gặp một từ mà bạn không biết nghĩa, bạn có thể thỉnh thoảng đoán nghĩa từ những từ mà bạn biết hoặc bạn có thể tra từ điển. Nhiều người học giỏi tiếng Anh không cố dịch sang tiếng mẹ đẻ của họ. Dịch thỉnh thoảng là một ý tưởng nhưng hãy cố gắng nghĩ bằng một ngoại ngữ khác nếu bạn có thể. Mắc lỗi là chuyện rất bình thường. Khi giáo viên của bạn chữa một lỗi sai trong văn nói và viết, hãy nghĩ về nó và nhận ra cái sai. Nhưng cũng rất quan trọng khi giao tiếp vì vậy đừng ngại nói.

    5. Put the correct relative pronoun in each sentence. (Đặt đại từ quan hệ đúng vào mỗi câu)

    1. Those are the stairs where I broke my arm.

    2. There’s a shop where you can buy English books and CDs.

    3. The English couple who/that live next to us can get by in Vietnamese.

    4. There’s a shop near my house which/that sells cheap DVDs.

    5. Look up the new words in the dictionary which/that has just been published by Oxford University Press.

    6. Choose A-E to complete the following conversation. …. (Chọn A-E để hoàn thành bài đối thoại bài đối thoại sau đây. Thực hành bài đối thoại với bạn cùng học.)

    1.D; 2.C; 3.A; 4.E; 5.B

    Hướng dẫn dịch

    Long: Mình nghe rằng bạn thi IELTS được 8.0 hả?

    Minh: Đúng vậy!

    Long: Chúc mừng nha! Bạn có thể chia sẻ với mình kinh nghiệm học tiếng Anh được không?

    Minh: Không có chi.

    Long: Bạn cảm thấy thế nào về trình độ tiếng Anh của bạn bây giờ?

    Minh: Mình có thể nói tiếng Anh thoải mái trong hầu hết bất cứ tình huống nào.

    Long: Thật sao? Bạn đã làm gì để cải trau dồi tiếng Anh ngoài lớp học?

    Minh: Mình nghe và đọc nhiều. Mình kết bạn và thực hành nói tiếng Anh với người bản xứ.

    Long: Và bạn đã trau dồi phát âm như thế nào?

    Minh: Mình thường nghe CD và bắt chước phát âm của họ.

    * Project (phần 1 → 3 trang 41 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Read the chart and fill the blanks with …. ()2. Choose two varieties of English. Write a similar chart showing … (Chọn hai biến thể của tiếng Anh. Viết một sơ đồ tương tự thể hiện sự khác nhau về từ vựng giữa chúng)

    3. Organise an exhibition of the charts you have made among your group …. (Tổ chức trưng bày những sơ đồ bạn đã làm trong nhóm hoặc các thành viên trong lớp. Bầu chọn cái tốt nhất)

    --- Bài cũ hơn ---

  • Sách Giáo Khoa Tiếng Anh Lớp 9 Unit 8
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Mới Unit 4: Life In The Past (Cuộc Sống Trong Quá Khứ)
  • Hướng Dẫn Giải Unit 1. A Visit From A Pen Pal Trang 6 Sgk Tiếng Anh 9
  • Unit 10 Lớp 9: Looking Back
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 9 Chương Trình Mới Unit 10 Communication, Skills 1
  • Giải Sách Bài Tập Tiếng Anh 8 Mới Unit 8: English Speaking Countries (Những Quốc Gia Nói Tiếng Anh)

    --- Bài mới hơn ---

  • Unit 8 Lớp 10: Language Focus
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 13: Festivals
  • Giải Sách Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 13: Festivals
  • Unit 11. Traveling Around Vietnam
  • Unit 12 Lớp 8: Language Focus
  • Giải sách bài tập Tiếng Anh 8 mới Unit 8: English speaking countries (Những quốc gia nói tiếng anh)

    A. Phonetics (trang 11 SBT Tiếng Anh 8 mới)

    1. Nhiệt độ hôm nay chỉ cao hơn ngày hôm qua 1 độ C.

    2. Người của nước Nê Pan được gọi là người Nê Pan.

    3. Russell là thí sinh cuối cùng được kiểm tra trong lớp tôi hôm nay.

    4. Khi con người không tập thể dục đủ, họ trở nên béo phì.

    5. Khi bạn không đồng ý, bạn nói “không”.

    B. Vocabulary – Grammar (trang 12-13-14 SBT Tiếng Anh 8 mới)

    1. Một điểm du lịch cần cái gì đó đặc biệt như là 1 lâu đài bỏ hoang hay 1 mạch phun nước để thu hút du khách.

    2. Tôi đã từng cố gắng chơi đàn của mục tử, một loại ống truyền thống của người Scotland. Nó nghe rất buồn cười.

    3. Chúng tôi muốn đến tham quan Disneyland, một công viên giải trí nổi tiếng.

    4. Có nhiều loại hình du lịch chẳng hạn như: du lịch sinh thái, du lịch thời trang và du lịch văn hóa.

    5. Sự biến mất bí ẩn của Amelia Earhart và máy bay của bà ấy năm 1937 đã tạo ra nhiều lý thuyết.

    6. Mỏm đá Canyon là một kỳ quan thiên nhiên nổi tiếng ở bang Arizona, Mỹ.

    3. Choose the correct answer…(Chọn đáp án đúng A, B, hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)

    1. Alaska có lẽ là bang đáng kinh ngạc nhất ở Mỹ. Nó có hơn 3 triệu hồ nước.

    2. Truyền thống cũ của người xông nhà vẫn còn được thực hiện ngày nay ở Scotland.

    3. Ở Canada, việc phục vụ cà phê ở cuối mỗi buổi tối là dấu hiệu cho thấy đã đến lúc các du khách nên rời đi.

    4. Người Maori ở New Zealand chào nhau bằng cách chạm vào mũi họ.

    5. Châu Úc là sự kết hợp của 7 bang.

    6. Có hình lá phong màu đỏ trên quốc kỳ của Canada.

    1. Mùa thu ở quê tôi khá đẹp. Tôi yêu chúng khi tất cả lá chuyển thành màu đỏ hay màu vàng.

    2. Nhìn vào kangaroo kìa. Nó đang nhảy trên chân sau của nó.

    3. Hoa Kỳ kỷ niệm ngày độc lập vào ngày 4 tháng 7.

    4. Dân số của Auckland đã tăng tới gần một triệu rưỡi.

    5. Walt Disney Studios, công ty điện ảnh nổi tiếng, đã sản xuất hàng trăm phim hoạt hình cho trẻ em.

    6. Chúng tôi đang làm việc chăm chỉ vào lúc này để chuẩn bị cho lễ hội văn hóa thường niên của chúng tôi.

    1. A. has; B. are having

    2. A. have lived; B. live

    3. A. celebrates; B. are celebrating

    4. A. has attracted; B. attracts

    5. A. enjoy; B. is enjoying

    1.A. London có dân số khoảng 8 triệu người.

    B. Năm nay chúng tôi đang có nhiều khách quốc tế đến tham dự lễ hội âm nhạc của chúng tôi.

    2.A. Người Inuity hay người Eskimo, đã sống trong vùng đất của Hoa Kỳ và Canada hàng ngàn năm.

    B. Gấu Polar sống ở Arctic.

    3. A. Năm nay trường chúng tôi kỷ niệm năm thứ ba mươi vào tháng chín.

    B. – Nick, tôi có thể nghe nhạc và giọng hát. Anh đang ở bữa tiệc phải không?

    – Vâng. Nicole và tôi đang mừng kỷ niệm 10 năm ngày cưới của chúng tôi.

    4. A. Con quái vật huyền thoại của Loch Ness ở Scotland đã thu hút hàng triệu du khách.

    B. Hương thơm ngọt của hoa thường thu hút côn trùng, đặc biệt là những con ong.

    5. A. Tôi luôn tham gia lễ hội gia đình sinh vật nhỏ ở vườn bách thú Luân Đôn.

    B. Tôi chắc rằng anh ta dang thích thú với con tàu hỏa đồ chơi bằng điện mới của anh ta. Anh ta trông rất vui.

    C. Speaking (trang 14-15 SBT Tiếng Anh 8 mới)

    1. I don’t understand.

    3. Absolutely right.

    5. Boring, just boring.

    – Tôi xin lỗi, tôi không hiểu.

    2. – Bạn có biết rằng bạn có thể đặt tour của chúng tôi đến Myanmar không?

    3. – Bạn muốn nói rằng bạn sẽ làm một dự án nghiên cứu về những khách đến Sentoza và mình sẽ làm một cái dự án về những người khách đến vườn thú đêm?

    – Hoàn toàn đúng.

    4. – Bạn đã nghe rằng John đã được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ trường chưa?

    5. – Kỳ nghỉ của cậu thế nào?

    – Chán òm, chỉ có chán thôi. Không có gì thú vị để làm, không có nơi nào thú vị để đi.

    6. – Joan, chúng ta sẽ đi đến Trung Quốc mùa hè này và có lẽ chúng ta sẽ đi bộ dọc Vạn Lý Trường Thành.

    – Tuyệt vời. Mình luôn muốn làm điều đó.

    1. Chào Phong. Bạn đã đi đâu một thời gian dài vậy? Mình không thấy bạn ở đây mấy tuần rồi.

    2. Mình đã thăm em trai mình ở Auckland , New Zealand.

    3. Thật à? Kể mình nghe nó như thế nào?

    4. Ý bạn là sao? Chuyến đi của mình hay Auckland?

    6. À Auckland là thành phố lớn nhất ở đảo bắc của New Zealand, nhưng nó không quá đông dân như Hà Nội hay Hồ Chí Minh.

    7. Bạn đã làm gì trong khi bạn ở đó?

    8. Nhiều lắm. Mình đã thăm làng lịch sử Howick, nơi mà mình có thể xem người ta sống trong quá khứ như thế nào. Mình thậm chí đã ngồi trong một trường học một phòng, với những cái bàn với chiều cao khác nhau và những vết mực trên mặt bàn. Mình cũng đã dành cả một ngày ở MOTAT, một bảo tàng trưng bày lịch sử giao thông ở New Zealand.

    9. Nghe thật tuyệt. Mình ước rằng mình…

    D. Reading (trang 15-16-17 SBT Tiếng Anh 8 mới)

    a. Tìm 3 từ màu đỏ trong bài đọc và viết chúng dưới bức ảnh đúng.

    A. floatplanes

    B. Midnight Sun

    b. Chọn đáp án đúng A, B hay C cho các câu hỏi

    c. Đọc lại bài đọc và viết câu trả lời ngắn cho mỗi câu hỏi

    1. a state in the USA.

    2. at Lake Hood Seaplane Base.

    3. because the sun can be seen for three months in summer.

    4. they are proud.

    Alaska có lẽ là bang thú vị nhất ở Mỹ. Nó có đường bờ biển dối mặt với Bắc Cực và Thái Bình Dương. Bang này có những 3 triệu cái hồ. Cứ 1 người là có tới 4 cái hồ để sống. Nhiều thành phố ở Alaska không thể đi bằng đường bộ, biển hoặc sông. Cách duy nhất để ra vào là bằng đường hàng không, đi bộ hoặc bằng xe trượt chó. Đó là lý do tại sao Alaska có sân bay bận rộng nhất trên thế giới với sân bay mặt biển Lake Hood. Gần 200 máy bay nổi cất cánh trên mặt nước của sân bay này mỗi ngày. Nó thật sự là một cảnh khá hài hước để ta xem qua.

    Alaska được gọi là miền đất của “mặt trời nửa đêm” bởi vì vào mùa hè, mặt trời không lặn trong 3 tháng. Nhưng vào mùa đông mặt trời chẳng xuất hiện.

    Tất cả người dân Alaska đều tự hào đặc biệt về bang độc đáo và xinh đẹp của họ.

    a. Quyết định những câu sau là đúng hay sai.

    b. Chọn đáp án đúng A, B hoặc C để hoàn thành các câu.

    NHỮNG ĐIỀU NÊN VÀ KHÔNG NÊN LÀM Ở CANADA

    Chen lấn được xem là cực kỳ thô lỗ ở nơi công cộng ở Canada. Bạn nên chờ ở cuối hàng, nếu có người, đến lượt của bạn. Điều này cũng đúng đối với các phương tiện giao thông công cộng, nơi mà bạn nên đợi cho đến khi mọi người bước ra khỏi cửa trước khi bạn bước vào.

    Khi bạn đi trên làn đường dành cho người đi bộ hoặc lối đi trong cửa hàng tạp hóa, cứ đi bên phải (như khi bạn lái ô tô ở Canada). Không chắn lối đi bằng cách đi dàn hàng song song với bạn đồng hành của mình hoặc để xe mua hàng ngay lối đi.

    Khi mở cửa, giữ nó cho người phía sau bạn. Đừng để cửa đóng lại trước mắt họ.

    Luôn luôn để lại lượng tiền boa thích hợp cho người phục vụ trong nhà hàng hay khách sạn. Nếu bạn không làm vậy những người khách ăn tối cùng sẽ cảm thấy cực kỳ không thoải mái.

    Khi đến chơi nhà ai đó, việc phục vụ tách cà phê ở cuối bữa ăn tối là dấu hiệu cho thấy rằng đã đến lúc vị khách đó chuẩn bị về.

    E. Writing (trang 18 SBT Tiếng Anh 8 mới)

    1. Pig-racing is often held at a country fair for entertainment.

    2. New York is the biggest City in the USA, but not the Capital.

    3. English is an official language in Malaysia, India, and many other countries.

    4. London is the Capital of England, whereas Edinburgh is the Capital of Scotland.

    5. The number of English speakers in the world is increasing fast.

    1. Đua lợn thường được tổ chức ở một hội chợ miền quê nhằm mục đích giải trí.

    2. New York là thành phố lớn nhất ở Mỹ.

    3. Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Malaysia, Ấn Độ và nhiều quốc gia khác.

    4. London là thủ đô của Anh, trong khi Edinburgh là thủ đô của Scotland.

    5. Số lượng người nổi tiếng Anh trên thế giới đang tăng nhanh.

    1. Let’s learn English is on at 8:00. This week it’s about things to do in a city.

    2. There is DIY Focus at 9:00 on TV. It’s about how to make unique vases from used things like bottles.

    4. There is Day of the Match at 8:30 on TV. It’s about a chance to watch the highlights of the days most exciting sporting events.

    5. Animals World is on at 7:30. It’s a documentary about life of wild dolphins at sea.

    2. Có chương trình DIY (đồ tự làm, tự sửa) lúc 9 giờ trên ti vi. Nội dung nói về cách làm những lọ hoa độc đáo từ những vật đã sử dụng như những cái chai lọ.

    3. Phim hoạt hình được phát sóng lúc 12 giờ 15 phút. Nó nói về cuộc phiêu lưu mới của Aladin ở vùng đất của những buổi trình diễn.

    4. Có chương trình “Ngày của trận đấu” trên tivi lúc 8 giờ 30. Nó nói về cơ hội xem những điểm nổi bật của những sự kiện thể thao hào hứng nhất trong ngày.

    5. “Thế giới động vật” được phát sóng lúc 7 giờ 30. Nó là một phim tài liệu về cuộc sống của những chú cá heo hoang dã ở biển.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giải Bài Tập Sbt Tiếng Anh Lớp 8 Chương Trình Mới Unit 8: English Speaking Countries
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 8 Mới Unit 8: English Speaking Countries
  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 8 Unit 5: Study Habits Để Học Tốt Tiếng Anh 8 Unit 5
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 10: Recycling
  • Giải Bài Tập Tiếng Anh 8 Unit 2: Making Arrangements
  • Tài Liệu Học Ngữ Pháp Tiếng Anh: Sách Use Of English

    --- Bài mới hơn ---

  • Use Of English Mark Harrison
  • Bản Đẹp 2022 English Grammar In Use Intermediate Pdf
  • Giải Bài Tập English Grammar In Use
  • {Full Pdf} Sách English Grammar In Use
  • Trọn Bộ English Grammar In Use Elementary + Intermediate + Advance
  • Theo Wikipedia, “Ngữ pháp tiếng Anh là cấu trúc về ngữ pháp trong tiếng Anh chỉ sự đặt câu đúng trật tự, đúng quan hệ và hài hòa giữa các từ, yếu tố để tạo nên một câu văn hoàn chỉnh, là quy phạm nhằm truyền đạt thông tin một cách chính xác, bài bản và khoa học nhất.” Nếu so sánh việc học tiếng Anh với việc xây một ngôi nhà, ngữ pháp tiếng Anh đóng vai trò là nền móng, thành phần mà nếu được xây dựng chắc chắn thì sẽ được vững bền hơn.

    Tuy nhiên, việc học ngữ pháp là một việc khá là khó khăn đối với đa số những người học ngoại ngữ bởi một số lượng lớn những quy tắc từ đơn giản đến phức tạp của tiếng Anh. Trong quá trình chinh phục ngữ pháp tiếng Anh, người học thường sẽ gặp những vấn đề như:

    1. Không biết sẽ bắt đầu học ngữ pháp từ đâu. Có rất nhiều chủ điểm ngữ pháp người học cần phải nắm như: từ loại, loại từ, cấu trúc câu, thì, …
    2. Không biết lượng kiến thức về ngữ pháp hiện tại của mình đang ở đâu bởi lượng kiến thức ngữ pháp tiếng Anh thì khá lớn cùng với sự không thường xuyên ôn luyện ngữ pháp của một số người học.
    3. Không hiểu cốt lõi về lí do tại sao lại sử dụng điểm ngữ pháp này mà không sử dụng điểm ngữ pháp khác. Điều này về lâu dài sẽ ảnh hưởng không tốt tới quá trình học tiếng Anh của người học bởi khi đó người học không hiểu cốt lõi chỉ nắm chung chung về bề mặt.

    Trong bài viết này tác giả sẽ giới thiệu cuốn sách Use of English – First Certificate skills – Mark Harrison với hi vọng sẽ phần nào giúp cho người học giải quyết hai khó khăn nêu trên. Tài liệu này vừa có thể được sử dụng trong lớp học với sự hướng dẫn của giáo viên, vừa có thể phục vụ cho quá trình tự học.

    Tổng quan về Use of English – First Certificate skills – Mark Harrison

    Người học và ôn thi cho kỳ thi FCE (First Certificate in English). Đây là chứng chỉ tiếng Anh tương đương với trình độ Trung cao cấp (B2) trên Khung Tham Chiếu Chung Châu Âu Về Ngôn Ngữ (CEFR-Common European Framework of Reference for Languages).

    Người học và ôn thi cho kỳ thi tiếng Anh khác với mong muôn ôn lại kiến thức hệ và hệ thống toàn bộ ngữ pháp tiếng Anh ở mức độ trung cấp – tương đương cấp độ B2 trong thang ngôn ngữ 6 bậc Châu Âu (CEFR).

    Người học muốn tự ôn tập tổng quát các kiến thức về ngữ pháp.

    Giáo viên có thể tham khảo cấu trúc của cuốn sách để đưa ra lộ trình học ngữ pháp và từ vựng phù hợp cho học viên cũng như rút trích các bài tập trong sách phù hợp với mục đích giảng dạy.

    • Trước khi bắt đầu bài học có phần “Stop and Check”, người học có nhiệm vụ kiểm tra những câu đã cho là đúng hay sai về mặt ngữ pháp. Tuy các câu hỏi đưa ra không quá thách thức nhưng vẫn yêu cầu người làm có sự hiểu biết nhất định về mục ngữ pháp đó. Vì vậy, bằng việc tự kiểm tra, người học có thể nhận biết được liệu mình đã có hiểu đầy đủ và rõ ràng về chủ điểm ngữ pháp đó hay chưa.
    • Phần lý thuyết được trình bày dưới dạng bảng, một nửa bên trái là lý thuyết và giải thích ngắn gọn, một nửa bên tay phải là các ví dụ để minh họa rõ ràng hơn.
    • Các chủ điểm của sách bao gồm:

    • Unit 1: The Present (Hiện tại)
    • Unit 2: The Past (Quá khứ)
    • Unit 3: The Future (Tương lai)
    • Unit 4: Linking words & phrases (Các từ và cụm từ nối)
    • Unit 5: Reported speech (Câu tường thuật)
    • Unit 6: Infinitives + V-ing form (Động từ ở thể thêm -ing)
    • Unit 7: Articles, determiners and pronouns (Mạo từ, từ hạn định và đại từ)
    • Unit 8: Modals (Động từ khiếm khuyết)
    • Unit 9: Conditionals (Câu điều kiện)
    • Unit 10: The passive (Câu bị động)
    • Unit 11: Relative clauses and participles (Mệnh đề quan hệ và phân từ)
    • Unit 12: Comparison and degree (So sánh và mức độ)

    Đối với từ vựng, người học sẽ tiếp cận với các từ vựng thường được sử dụng với chủ điểm ấy.

    • Cuối mỗi unit có một bài test nhỏ để kiểm tra trình độ của người học.
    • Phần chú giải ở cuối sách tổng hợp các từ vựng xuất hiện trong các unit.
    • Nếu người học đã có kiến thức nền tổng quát tốt về ngữ pháp, và sử dụng cuốn sách với mục đích ôn tập các phần mình còn chưa vững, người học không nhất thiết phải theo thứ tự trong sách, mà có thể chọn bất kỳ unit nào người học mong muốn hoặc hứng thú.
    • Người học cần làm phần “stop & check” để kiểm tra kiến thức hiện tại trước khi bắt đầu học phần lý thuyết.
    • Người học cần đọc kỹ phần lý thuyết và ví dụ để hiểu rõ hơn về bài học. Tác giả khuyến khích người học nên dành khoảng 15-20 phút để đọc kĩ lưỡng và cố gắng nhớ những điểm chính, lưu ý.
    • Sau khi đọc kỹ phần lí thuyết, người học nên làm bài tập để củng cố thêm về kiến thức vừa được tiếp thu.
    • Use of English – First Certificate skills – Mark Harrison là một cuốn sách tổng hợp khá đầy đủ về ngữ pháp. Hầu như các chủ điểm ngữ pháp trong tiếng Anh đều được cung cấp.
    • Bài tập đa dạng thể loại và theo sát form đề FCE. Người dùng có thể làm quen được với format của đề thi.
    • Một điểm sáng của cuốn sách là phần “Stop & check”. Bằng việc tự kiểm tra trước khi vào bài học, người học có thể tự kiểm tra được lượng kiến thức hiện tại và đôi chút hình thành ý niệm về chủ điểm ngữ pháp đó.
    • Các ví dụ đưa ra trong phần lý thuyết khá đơn giản, dễ hiểu và trực quan, giúp người đọc nắm kỹ hơn về mặt lý thuyết. Đa phần các ví dụ đều được lấy từ ngữ cảnh đời thường nên gần gũi với người đọc.
    • Phần chú giải rất chi tiết và kĩ lưỡng. Phần chú giải được chia ra theo từng unit và chia thành hai cột, một cột là các từ vựng quan trọng xuất hiện trong unit, cột còn lại là diễn giải nghĩa một cách ngắn gọn nhất. Người dùng có thể sử dụng tách riêng phần chú giải này để tự ôn tập từ vựng sau khi học xong.
    • Lượng kiến thức trải dài và rất nhiều cho nên khối lượng bài tập cho mỗi lượng kiến thức chỉ có một bài (tầm 10 – 15 câu) nên người học có thể chưa được trải nghiệm đầy đủ và chuyên sâu về một mặt ngữ pháp nào đó.

    Kinh nghiệm phòng thi rất quan trọng và thi thử là cách rất tốt để tích lũy kinh nghiệm. Đề thi IELTS tại ZIM rất sát đề thi thật, đánh giá trình độ chính xác, nhận kết quả ngay sau khi thi, và phần thưởng 1.000.000đ cho giải nhất ….

    Use of English – First Certificate skills – Mark Harrison là một cuốn sách học về ngữ pháp và từ vựng ở mức độ trung cấp – theo chuẩn cấp độ B2 trong thang ngôn ngữ 6 bậc châu Âu (CEFR). Các kiến thức trong cuốn sách được truyền tải rõ ràng, bao quát và dễ hiểu. Tuy vẫn còn một số nhược điểm nhỏ như khối lượng bài tập khá nhiều nhưng chưa thực sự chuyên sâu, cuốn sách này vẫn có thể là một lựa chọn đáng để cân nhắc cho người học với nhu cầu học và ôn tập ngữ pháp và từ vựng ở trình độ trung cấp.

    Nguyễn Lê Gia Khánh

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giải Bài Tập Trang 7, 8 Sgk Toán 6 Tập 1: Tập Hợp Các Số Tự Nhiên
  • Giải Bài Tập Sách Giáo Khoa Toán 7 Trang 28, 29Câu 6, 7, 8 , 9 Tập 2
  • Ôn Tập Phần Hình Học
  • Bài 29,30,31 ,32,33 Trang 22,23 Toán 8 Tập 2: Luyện Tập Phương Trình Chứa Ẩn Ở Mẫu
  • Bài 47 Trang 22 Toán 8 Tập 1
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Mới Unit 9: English In The World (Tiếng Anh Trên Thế

    --- Bài mới hơn ---

  • Language Review 1 Lớp 9
  • Trắc Nghiệm Tiếng Anh 9 Mới Unit 1 (Có Đáp Án): Local Environment.
  • Unit 2 Lớp 9: Skills 1
  • Giải Skills 1 Unit 1 Sgk Tiếng Anh 9 Mới
  • Skills 1 Unit 1 Trang 12 Sgk Tiếng Anh 9 Thí Điểm
  • * Getting started (phần 1 → 4 trang 30-31-32 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Listen and read (Nghe và đọc)

    Bài nghe:

    Hướng dẫn dịch

    Giáo viên: Chào mừng đến với câu lạc bộ tiếng Anh. Hôm nay, tôi sẽ làm một câu đố nhanh để kiểm tra kiến thức của các bạn về tiếng Anh. Câu hỏi thứ nhất: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ được nói đầu tiên bởi hầu hết mọi người trên thế giới không?

    Dương: Tất nhiên rồi ạ.

    Giáo viên: Không đúng. Là tiếng Trung Quốc. Câu hỏi thứ 2: Có phải tiếng Anh là ngôn ngữ rộng rãi nhất không?

    Vy: Vâng, với xấp xỉ 500.000 từ và 300.000 thuật ngữ kỹ thuật.

    Giáo viên: Đúng rồi, chính xác! Đó là bởi vì sự cởi mở của tiếng Anh. Tiếng Anh được mượn từ nhiều ngôn ngữ khác.

    Dương: Ồ! Nếu không có quá nhiều từ, nó sẽ dễ dàng hơn để chúng ta nắm bắt nó!

    Giáo viên: Ha ha… nhưng hình thái đơn giản làm cho tiếng Anh dễ học. Nhiều từ trong tiếng Anh đã được đơn giản hóa qua nhiều thế kỉ. Bây giờ là câu hỏi thứ 3: Ai có thể nói cho tôi biết một từ tiếng Anh có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ?

    Mai: Em nghĩ từ subject có tác dụng như một danh từ, một động từ và một tính từ ạ.

    Giáo viên: Xuất sắc. Trong tiếng Anh, từ tương tự có thể có tác dụng như nhiều phần của bài nói. Điều đó làm cho nó linh động. Câu hỏi thứ 4: Từ dài nhất trong tiếng Anh chỉ có một nguyên âm là gì?

    Dương: Có phải là length không?

    Vy: Không, mình nghĩ đó là strengths.

    Giáo viên: Đúng rồi, Vy. Cuối cùng, câu hỏi 5: Ai có thể nói tôi biết ít nhất 3 sự đa dạng của tiếng Anh?

    Mai: Tiếng Anh của người Mỹ, tiếng Anh của người Úc và… er, vâng tiếng Anh của người Ấn Độ.

    a. Read the conversation again and find the nouns …. (Đọc đoạn hội thoại lần nữa và tìm danh từ của tính từ ” đơn giản” và “linh động”)

    b. Convert these adjectives into nouns. You may use a dictionary. (Chuyển các tính từ thành danh từ. Bạn có thể sử dụng từ điển.)

    c. Read the conversation again and choose the correct answers. (Đọc đoạn hội thoại lần nữa và chọn đáp án đúng.) 2. Match the words/phrases in column A with the definitions in column B. (Nối từ, cụm từ trong cột A với định nghĩa trong cột B.) Hướng dẫn dịch

    1. Ngôn ngữ đầu tiên = ngôn ngữ mà bạn học nói từ lúc sinh ra.

    2. Ngôn ngữ thứ hai = ngôn ngữ bạn học nói thành thạo, bạn dùng trong công việc hoặc ở trường, không phải học đầu tiên ở quê nhà.

    3. Ngôn ngữ chính thức = ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi trong hệ thống chính phủ, cơ quan pháp luật và giáo dục.

    4. Chất giọng = cách phát âm của các từ ngữ mà qua đó mọi người biết bạn đến từ đất nước và vùng miền nào.

    5. Từ địa phương = ngôn ngữ đặc trưng của một vùng miền và từ ngữ và ngữ pháp hơi khác so với ngôn ngữ chuẩn.

    3. Match the beginning of each sentence (1-6) to its ending (a-f). (Nối phần mở đầu của mỗi câu (1-6) với kết thúc của nó (a-f)

    Hướng dẫn dịch

    1. Tiếng Anh được sử dụng như tiếng mẹ để tại ít nhất 75 quốc gia trên thế giới.

    2. Hội đồng Anh ước tính rắng có khoảng 375 triệu người nói tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

    3. Hiện tại hơn 1 tỷ người đang học tiếng Anh trên khắp thế giới.

    4. Sự di cư, công nghệ mới, văn hóa chung và thậm chí là chiến tranh đã đóng góp vào sự phát triển của tiếng Anh.

    5. Ngày nay có nhiều biến thể của tiếng Anh trên khắp thế giới chẳng hạn như Anh Anh, Anh Úc, Anh Mỹ, Anh Ấn,…

    6. Có nhiều sự khác nhau về chất giọng và ngôn ngữ địa phương giữa các biến thể tiếng Anh mặc dù tất cả đều được hiểu ít hay nhiều bởi người nói của các biến thể.

    4. Work in pairs. Ask and answer questions about the English language using the information from 3. (Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về: Ngôn ngữ Tiếng Anh sử dụng thông tin từ câu 3)

    Gợi ý:

    A: How many people speak English regularly as a second language?

    B: The British Council estimates that about 375 million people.

    A: How many people are learning English worldwide?

    B: At psent, over a billion people are.

    A: What are the varieties of English all over the world?

    B: There are British English, American English, Australian English, Indian English and so on.

    * A closer look 1 (phần 1 → 6 trang 33-34 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Match the words/phrases in cloumn A with the …. (Nối các từ, cụm từ trong cột A với các định nghĩa trong cột B.)

    1-b; 2-e; 3-a; 4-d; 5-f; 6-c.

    Hướng dẫn dịch

    1. Song ngữ = khả năng nói hai ngôn ngữ tốt như nhau vì bạn được học từ bé.

    2. Lưu loát = khả năng nói, đọc, viết một ngôn ngữ một cách dễ dàng, nhanh và tốt.

    3. Trình độ kém đi = không giỏi về một ngôn ngữ nào đó như bạn đã từng vì đã không sử dụng trong một thời gian dài.

    4. Học lỏm một ngôn ngữ = học một ngôn ngữ bằng cách thực hành nó thay vì học trên lớp.

    5. Vừa phải = ở một mức độ nào đó khá tốt nhưng không phải rất tốt.

    6. Biết sơ sơ = biết vừa đủ một ngôn ngữ để giao tiếp đơn giản.

    b. Choose phrases from 2a to make sentences about yourself …. (Chọn cụm từ từ bài 2.a to để hoàn thành các câu về bản thân mình hoặc người mà bạn biết.)

    Gợi ý:

    – I can’t speak a word of Spanish, I found this language really hard to speak.

    – She’s fluent in France. She has learnt France for 6 years.

    – My grandfather can speak Russian, but it’s a bit rusty since he used to use Russian when he was young.

    – My friend picked up a bit of Japanese on her holiday in Tokyo. She can say “Konichiwa”, which means “Hello” and “Arigatou”, which means “Thank you”.

    3a. Match the words/phrases in the column A with …. (Nối các từ, cụm từ trong cột A với các từ, cùm từ trong cột B để tạo nên cách trình bày về việc học ngôn ngữ.) b. Fill the blanks with the verbs in the box. (Điền vào ô trống với các động từ trong khung.) Hướng dẫn dịch

    Nếu bạn không biết nghĩa của một từ, hãy cố gắng đoán nghĩa của nó, hoặc tra từ điển. Tất cả người nước ngoài đều có giọng đặc trưng nhưng đó không phải là vấn đề. Để phát âm tốt hơn, hãy nghe người Anh nói và bắt chước theo họ. Đừng lo lắng nếu bạn mắc lỗi sai và hãy cố sửa nó, việc đó là bình thường. Dịch từ một ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác thường rất có ích, nhưng cách tốt nhất là hãy suy nghĩ bằng thứ ngôn ngữ mới.

    4. Listen and repeat, paying attention to the tones of …. (Nghe và đọc lại, chú ý đến tông giọng của những từ gạch chân trong mỗi đoạn hội thoại.)

    Bài nghe:

    1. A: I”d like some oranges, please.

    B: But we don”t have any oranges.

    2. A: What would you like, sir?

    B: I”d like some oranges.

    3. A: I”ll come here tomorrow.

    B: But our shop is closed tomorrow.

    4. A: When is your shop closed?

    B: It is closed tomorrow.

    5. Listen to the conversations. Do you think the voice …. (Nghe đoạn hội thoại. Bạn có nghĩ là giọng nói đi lên hoặc đi xuống tại cuối mỗi câu thứ hai? vẽ mũi tên phù hợp tại cuối mỗi dòng.)

    Bài nghe:

    1. A: Tom found a watch on the street.

    B: No. He found a wallet on the street. ↗

    2. A: Where did Tom find this watch?

    B: He found it on the street. ↘

    3. A: Let”s have some coffee.

    B: But I don”t like coffee. ↗

    4. A: Let”s have a drink. What would you like?

    B: I”d like some coffee. ↘

    5. A: This hat is nice.

    B: I know it”s nice, but it”s expensive. ↘

    6. A: This bed is big.

    B: I know it”s big but that one”s bigger. ↘

    6. Read the conversation. Does the voice go up or down on …. (Đọc đoạn hội thoại. Giọng nói có đi lên hoặc đi xuống trong những từ gạch chân? Vẽ mũi tên phù hợp tại cuối mỗi dòng. Sau đó nghe, kiểm tra và đọc lại.)

    Bài nghe:

    A: What make of TV shall we buy?

    B: Let”s get the Samsung. ↘

    A: I think we should get the Sony. It”s really nice.

    B: (trying to persuade A to buy a Samsung) But the Samsung is nicer. ↗

    A: But the Sony has a guarantee.

    B: They both have a guarantee. ↗

    A: How much is the Sony?

    B: It”s $600. ↘

    A: It”s too expensive. ↘

    B: I know it”s expensive, but it”s of better quality. ↗

    A: (trying to persuade B to buy a Sony) They”re both of good quality.

    * A closer look 2 (phần 1 → 6 trang 35-36 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1a. Read this sentence from the conversation in GETTING STARTED. … (Đọc câu sau đây từ đoạn đối thoại ở phần GETTING STARTED. Bạn có nhớ khi nào chúng ta dùng câu điều kiện loại 2 không?)

    CHÚ Ý!

    Trong một ngữ cảnh chính thức, chúng ta thường sử dụng were thay vì was:

    If I were you, I would think more carefully about the job.

    If I was you, I would think more carefully about the job.

    b. Write Yes or No to answer the questions about each sentence. () 2. Rewrite the sentences using the conditional sentences type 2. (Viết lại câu sử dụng câu điều kiện loại 2.)

    1. If my English were/was good, I would feel confident at interviews.

    2. If Minh had time, she would read many English books.

    3. If I were you, I would spend more time improving my pronunciation.

    4. Mai didn”t have some friends who were/are native speakers of English, she wouldn”t be so good at the language.

    5. If you could speak English, we would offer you the job.

    3a. Read part of the conversation from GETTING STARTED. …. (Đọc lại phần của đoạn đối thoại ở phần GETTING STARTED. Chú ý đến phần được gạch chân)

    Teacher: Question 1: Is English the language which is spoken as a first language by most people in the world?

    b. When do we use relative clauses? Can you think of any rules? (Khi nào sử dụng mệnh đề quan hệ? Bạn có thể nghĩ ra bất cứ quy luật nào không?)

    – We use relative clauses to give extra information about something/someone or to identify which particular thing/person we are talking about.

    (Chúng ta sử dụng các mệnh đề quan hệ để đưa ra thông tin thêm về một sự vật/sự việc/ người nào đó, hoặc để xác định một người/vật cụ thể đang được nói đến.)

    4. Circle the correct word. Sometimes more than …. (Khoanh tròn từ đúng. Thình thoảng có nhiều hơn 1 đáp án đúng.)

    Hướng dẫn dịch

    1. Đó là chàng trai người mà nói được hai thứ tiếng Anh và Việt.

    2. Đây là căn phòng nơi mà chúng tôi học tiếng Anh tối nay.

    3. Cô gái mà bố của cô ấy là giáo viên tiếng Anh thì rất giỏi tiếng Anh.

    4. Bạn có nhớ cái năm bạn bắt đầu học tiếng Anh không?.

    5. Giáo viên người mà bạn gặp hôm qua thông thạo cả tiếng Anh và Pháp.

    6. Đó là lý do tại sao tiếng Anh của cô ấy vụng về như vậy.

    5. Write true sentences about yourself. Then share them …. (Viết những câu đúng về chính bản thân bạn. Sau đó chia sẻ với bạn của bạn. Bạn bạn có bao nhiêu điểm chung?)

    I would like to:

    have a friend who are sympathetic and humorous.

    go to a country where there is snow in the winter.

    buy a book which is among the best-sellers.

    meet a person whose a lot of ideas are amazing.

    do something that I never did before.

    6. Rewrite these sentences as one sentence … (Viết lại các câu này thành một câu sử dụng mệnh đề quan hệ.)

    2. Parts of the palace where/in which the queen lives are open to the public.

    3. English has borrowed many words which/that come from other languages.

    4. I moved to a new school where/in which English is taught by native teachers.

    5. There are several reasons why I don”t like English.

    6. The new girl in our class, whose name is Mi, is reasonably good at English.

    * Comunication (phần 1 → 3 trang 37 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Make notes about yourself. (Hoàn thành đoạn ghi chú về bản thân bạn.)

    Hướng dẫn dịch

    1. Bạn học tiếng Anh bao lâu rồi?

    2. Bạn nhớ gì về lớp học tiếng Anh đầu tiên?

    3.Bạn đã tham gia kỳ thi tiếng Anh nào rồi?

    4.Tại sao bây giờ bạn thích học tiếng Anh?

    5.Bạn muốn đến những nước nói tiếng Anh nào?

    6.Bạn nghĩ trình độ tiếng Anh bây giờ của bạn là gì?

    7.Bạn có thể cải thiện tiếng Anh bên ngoài lớp học như thế nào?

    8.Bạn muốn sử dụng tiếng Anh vì mục đích nào trong tương lai?

    9.Bạn thích gì về ngôn ngữ tiếng Anh?

    10.Bạn không thích gì về tiếng Anh?

    2. Work in pairs. Take turns to ask and answer the questions in 1. Make notes about your partner. How many things do you have in common? (Làm việc theo cặp. Luân phiên để hỏi và trả lời các câu hỏi trong bài 1. Tạo ghi chú về bạn của bạn. Có ba nhiêu điều chung giữa cả hai?)

    3. Work in groups. Tell your group the things that you and your partner have in common (Làm việc theo nhóm. Nói với nhóm của bạn về những điều mà bạn với bạn của bạn có điểm chung)

    * Skills 1 (phần 1 → 5 trang 38 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Read the following text about English as a means of … (Đọc bài đọc sau đây về tiếng Anh như là một phương tiện giao tiếp quốc tế. Nhìn những từ trong khung, sau đó tìm chúng trong bài đọc và gạch chân chúng. Chúng có nghĩa là gì?)

    – settlement (n) = the process of people making their homes in a place

    – immersion (n) = the language teaching method in which people are put in situations where they have to use the new language for everything

    – derivatives (n) = words that have been developed from other words

    – establishment (n) = the act of starting or creating something that is meant to last for a long time

    – dominant (adj) = more important, powerful or noticeable than other things

    Hướng dẫn dịch

    Đoạn 1: Tiếng Anh đã trờ thành ngôn ngữ toàn cầu nhờ vào sự hình thành của nó như là tiếng mẹ đẻ ở tất cả các lục địa trên thế giới. Ngôn ngữ Anh chủ yếu thống trị trên thế giới do hai nhân tố. Yếu tố đầu tiên là do sự du nhập của ngôn ngữ bắt đầu vào thế kỉ 17 với sự định cư đầu tiên ở Bắc Mỹ. Yếu tố thứ hai là sự phát triển mạnh mẽ dân số ở Mỹ, do sự nhập cư ồ ạt ở thế kỷ 19 và 20.

    Đoạn 2: Ngày nay, ngày càng nhiều người học tiếng Anh trên thế giới như là một ngôn ngữ thứ hai và cách họ học đang thay đổi. Ở một số nước những trường chuyên dạy tiếng Anh đã được thành lập để tạo môi trường hoàn toàn dùng tiếng Anh cho những người học tiếng Anh. Ở những cộng đồng tiếng Anh này, người học tham gia mọi hoạt động và môn học, chẳng hạn như gọi món ăn ở cantin đều bằng tiếng Anh.

    Đoạn 3: Tuy nhiên những người mới học này không chỉ đang học tiếng Anh mà còn đang thay đổi nó. Ngay nay có hàng trăm phong cách tiếng Anh trên thế giới, chẳng hạn như ” Singlish” là sự pha trộn giữa tiếng Anh và tiếng Mã lai, Madanrin, vân vân, chẳng hạn như ” Hinlish” là ngôn ngữ Ấn Độ pha trộng giữa tiếng Anh và Hindi. Những từ mới đang được tạo ra mỗi ngày trên khắp thế giới là do sự du nhập tự do từ ngôn ngữ khác và sự sáng tạo dễ dàng của những từ ghép và từ vay mượn.

    2a. Read the text again and match the headings (a-c) to the paragraphs (1-3). (Đọc đoạn văn lại một lần nữa và nối các tiêu đề (a-c) với các đoạn (1-3))

    1-b; 2-c; 3-a.

    b. Read the text again and answer the questions. (Đọc đoạn văn lại một lần nữa và trả lời các câu hỏi.)

    1. It is the export of the English language and the great growth of population in the United States that has led to its dominance in the world today.

    2. Mass immigration.

    3. They do all their school subjects and everyday activities in English.

    4. It is a blend of English and Hindi words and phrases.

    5. They are being invented every day all over the world due to the free admissions of words from other languages and the easy creation of compounds and derivatives.

    3. Put the list of ways to improve your English … (Đặt danh sách các cách để nâng cao Tiếng Anh của bạn theo thứ tự quan trọng với bạn. Có thể bạn có ý tưởng khác?)

    Gợi ý: a, b, e, h

    Hướng dẫn dịch

    a. làm bài kiểm tra.

    b. ghi nhớ từ vựng tiếng Anh.

    c. viết thư điện tử và bài văn.

    d. nói trôi chảy mà không cần sửa lỗi.

    e. nghe nhạc tiếng Anh.

    f. đọc những trang thông tin xã hội tiếng Anh.

    g. viết bài luận.

    h. bắt chước phát âm của người Anh.

    4. Work in groups. Compare your lists. Explain your order. (Làm việc theo nhóm. So sánh với danh sách của bạn. Giải thích thứ tự của bạn.)

    5. Work in pairs. Take one of the ideas from 3 …. (Làm việc theo cặp. Lấy một ý tưởng từ bài 3 và nghĩ làm sao để đạt được nó.)

    A: I think we should memorise English vocabulary.

    B: We can learn about 5 words everyday.

    A: That’s good. We can write them on notebook and learn them when we are free.

    * Skills 2 (phần 1 → 4 trang 39 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Listen to four different people talking about speaking and …. (Nghe đoạn nói chuyện của bốn người nói chuyện khác nhau về việc nói và học ngôn ngữ . Nỗi các đoạn tóm tắt (A-E) vào mỗi người nói. Ở đây có một tóm tắt thừa.)

    Bài nghe:

    1. E; 2. A; 3. B; 4. D.

    Nội dung bài nghe:

    Speaker 1 (male): My first language is French, but I live near the border, so I”m reasonably good at German. I can also get by in Italian. We went to Rome last summer and I picked up the basics.

    Speaker 2 (female): My mother is Spanish and my father is French so I”m bilingual. I”m also fluent in English which I need for my job. I can have a conversation in Italian, but it”s a bit rusty.

    Speaker 3 (male): I used to be quite bad at English. I knew a few words of everyday English that I learned at school, but I couldn”t speak a word of anything else. Last summer, I went to England on holiday. While I was travelling around the country, I picked up enough words and phrases to get by. I was told that my pronunciation was quite good, so when I got home I decided to learn English properly.

    Speaker 4 (female): Last year, I got a job in a multinational company, so I had to learn English. A friend recommended an English centre and I have been going there for six months. I always enjoy the lessons and the language is taught in a communicative way. I think that I”ve learned a lot since I started. It”s not all fun, though – at the moment I”m studying for my first exam!

    Hướng dẫn dịch:

    Người nói 1 (nam): Ngôn ngữ mẹ đẻ của tôi là tiếng Pháp, nhưng tôi sống gần biên giới, vì vậy tôi khá giỏi tiếng Đức. Tôi cũng có thể giao tiếp được bằng tiếng Ý. Chúng tôi đến Rome vào mùa hè năm ngoái và tôi đã học những điều cơ bản.

    Người nói 2 (nữ): Mẹ tôi là người Tây Ban Nha và cha tôi là người Pháp nên tôi là người song ngữ. Tôi cũng thông thạo tiếng Anh mà tôi cần cho công việc của tôi. Tôi có thể có một cuộc trò chuyện bằng tiếng Ý, nhưng nó hơi cơ bản.

    Người nói 3 (nam): Tôi đã từng khá là dốt tiếng Anh. Tôi biết một vài từ tiếng Anh hàng ngày mà tôi đã học ở trường, nhưng tôi không thể nói được một điều gì khác. Mùa hè năm ngoái, tôi đã đi Anh vào kỳ nghỉ. Trong khi tôi đi du lịch khắp đất nước, tôi đã thu thập được đủ từ và cụm từ để sử dụng. Tôi được nghe và nói nên phát âm của tôi khá tốt, vì vậy khi tôi về nhà tôi đã quyết định học tiếng Anh đúng cách.

    Người nói 4 (nữ): Năm trước, tôi được nhận làm công việc tại một công ty đa quốc gia, vì vậy tôi đã phải học tiếng Anh. Một người bạn giới thiệu một trung tâm tiếng Anh và tôi đã đi đến đó sáu tháng. Tôi luôn thích thú với những bài học và ngôn ngữ được dạy trong giao tiếp. Tôi nghĩ rằng tôi đã học được rất nhiều kể từ khi tôi bắt đầu. Tuy nhiên, không phải là tất cả, lúc này tôi đang làm bài kiểm tra đầu tiên của mình!

    2. Listen to the extracts again and answer the questions. (Nghe các đoạn ghi âm một lần nữa và trả lời các câu hỏi.)

    Bài nghe:

    1. He went to Rome.

    2. She can have a conversation in Italian, but it”s a bit rusty.

    3. He used to be quite bad at English.

    4. He picked up enough words and phrases to get by.

    5. She thinks that she has learned a lot since she started an English course at an English centre.

    3. Mark notes of four uses of English in your daily life …. (Ghi chú bốn công dụng của tiếng Anh trong nhật ký hằng ngày vfa đưa ra ví dụ hoặc lời giải thích cho mỗi công dụng đó. Sau đó so sánh danh sách của bạn với bạn cùng học.)

    1. study

    English is a mandatory subject in my school.

    2. English club

    I take part in an English club once a week.

    3. communication.

    I talk to my friends and my teacher in English.

    4a. Use your notes in 3 to write about what you use English for in your daily life. (Sử dụng ghi chú của bạn trong bài 3 để viết về những gì bạn sử dụng Tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày)

    Đoạn văn gợi ý:

    I use English for different purposes in my daily life. Firstly, English helps me to communicate with people all over the world. I have made friends with some students from the UK and Australia. I use English to chat with them about many things. Secondly, English helps me to get information and improve my knowledge. Because almost any information is available in English, it is easy for me to get access to all source of information with my English. Finally, English is useful when I want to go abroad to study. A lot of schools and universities in different countries provide scholarships and courses in English. I am learning English hard to get an IELTS score of 6. 5 so that next year I can go to Australia to study. In conclusion, English is useful for me in various ways.

    b. Swap your writing with a partner and review each other”s drafts. …. (Trao đổi bài viết của bạn với bạn bề và xem những bài viết khác. Tạo bản chính xác khác nếu cần. Sau đó trình bày bài viết hoàn chỉnh với cả lớp.)

    * Looking back (phần 1 → 6 trang 40-41 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Underline the correct word in each sentence. (Gạch dưới mỗi từ đúng trong mỗi câu) Hướng dẫn dịch

    1. Tôi đến từ Việt Nam. Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Anh.

    2. Cô ấy nói tiếng Anh với giọng nặng đến nỗi tôi không thể hiểu.

    3. Tiếng địa phương the Yorkshire là 1 trong nhiều thứ tiếng ở Anh.

    4. Hầu hết học sinh học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2 của họ.

    5. Canada có 2 ngôn ngữ chính thức: tiếng Anh và tiếng Pháp.

    2. Read what three people say about speaking languages. Fill …. (Đọc cái mà ba người nói về việc nói ngôn ngữ. Điền vào chỗ trống với một cụm từ trong khung.)

    Hướng dẫn dịch

    Ngôn ngữ đầu tiên của tôi là tiếng Việt nhưng ở khu xóm tôi sống có nhiều gia đình người Anh, vì vậy tôi khá giỏi tiếng Anh, tôi cũng biết một chút tiếng Pháp. Tôi đến Paris mùa hè năm ngoái và tôi đã học được những từ cơ bản.

    Tôi thành thạo hai thứ tiếng bởi vì bố của tôi là người Pháp mẹ của tôi là người Tây Ban Nha. Tôi cũng thông thạo tiếng Anh bởi vì tôi làm việc cho một công ty đa quốc gia. Tôi có thể giao tiếp bằng tiếng Ý nhưng còn vụng về.

    Thành thật mà nói tôi kém về ngôn ngữ, tôi chỉ biết một vài từ tiếng Anh mà tôi đã học từ ông nhưng tôi không thể nói một từ nào cả.

    3. Rewrite these sentences using the phrases in brackets. (Viết lại những câu sau đây sử dụng những cụm từ trong ngoặc.)

    1. I can”t speak a word of French.

    2. I picked up a few words of English on holiday.

    3. My brother is fluent in English.

    4. I am bilingual in English and French.

    5. I can get by in German on holiday.

    6. My Russian is a bit rusty.

    4. Use the words from the box to complete sentences. (Sử dụng từ trong khung để hoàn thành câu.) Hướng dẫn dịch

    Đó là điều bình thường nếu chúng ta có giọng điệu riêng khi nói tiếng Anh. Điều đó cũng không sao – những người khác thường vẫn có thể hiểu chúng ta. Đó là một ý hay khi nghe những CD hoặc xem DVD và cố gắng bắt chước người khác để phát âm tốt hơn. Nếu bạn gặp một từ mà bạn không biết nghĩa, bạn có thể thỉnh thoảng đoán nghĩa từ những từ mà bạn biết hoặc bạn có thể tra từ điển. Nhiều người học giỏi tiếng Anh không cố dịch sang tiếng mẹ đẻ của họ. Dịch thỉnh thoảng là một ý tưởng nhưng hãy cố gắng nghĩ bằng một ngoại ngữ khác nếu bạn có thể. Mắc lỗi là chuyện rất bình thường. Khi giáo viên của bạn chữa một lỗi sai trong văn nói và viết, hãy nghĩ về nó và nhận ra cái sai. Nhưng cũng rất quan trọng khi giao tiếp vì vậy đừng ngại nói.

    5. Put the correct relative pronoun in each sentence. (Đặt đại từ quan hệ đúng vào mỗi câu)

    1. Those are the stairs where I broke my arm.

    2. There”s a shop where you can buy English books and CDs.

    3. The English couple who/that live next to us can get by in Vietnamese.

    4. There”s a shop near my house which/that sells cheap DVDs.

    5. Look up the new words in the dictionary which/that has just been published by Oxford University Press.

    6. Choose A-E to complete the following conversation. …. (Chọn A-E để hoàn thành bài đối thoại bài đối thoại sau đây. Thực hành bài đối thoại với bạn cùng học.)

    1.D; 2.C; 3.A; 4.E; 5.B

    Hướng dẫn dịch

    Long: Mình nghe rằng bạn thi IELTS được 8.0 hả?

    Minh: Đúng vậy!

    Long: Chúc mừng nha! Bạn có thể chia sẻ với mình kinh nghiệm học tiếng Anh được không?

    Minh: Không có chi.

    Long: Bạn cảm thấy thế nào về trình độ tiếng Anh của bạn bây giờ?

    Minh: Mình có thể nói tiếng Anh thoải mái trong hầu hết bất cứ tình huống nào.

    Long: Thật sao? Bạn đã làm gì để cải trau dồi tiếng Anh ngoài lớp học?

    Minh: Mình nghe và đọc nhiều. Mình kết bạn và thực hành nói tiếng Anh với người bản xứ.

    Long: Và bạn đã trau dồi phát âm như thế nào?

    Minh: Mình thường nghe CD và bắt chước phát âm của họ.

    * Project (phần 1 → 3 trang 41 SGK Tiếng Anh 9 mới)

    1. Read the chart and fill the blanks with …. () 2. Choose two varieties of English. Write a similar chart showing … (Chọn hai biến thể của tiếng Anh. Viết một sơ đồ tương tự thể hiện sự khác nhau về từ vựng giữa chúng)

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Mới Unit 3: Teen Stress And Pressure (Áp Lực Và Căng Thẳng Tuổi Thiếu Niên)
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Unit 2: Clothing
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Mới Unit 2: City Life (Đời Sống Thành Thị)
  • Giải Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 9 Unit 10: Life On Other Planets
  • Getting Started Unit 5 Trang 50 Sgk Tiếng Anh 9 Thí Điểm
  • Web hay
  • Links hay
  • Push
  • Chủ đề top 10
  • Chủ đề top 20
  • Chủ đề top 30
  • Chủ đề top 40
  • Chủ đề top 50
  • Chủ đề top 60
  • Chủ đề top 70
  • Chủ đề top 80
  • Chủ đề top 90
  • Chủ đề top 100
  • Bài viết top 10
  • Bài viết top 20
  • Bài viết top 30
  • Bài viết top 40
  • Bài viết top 50
  • Bài viết top 60
  • Bài viết top 70
  • Bài viết top 80
  • Bài viết top 90
  • Bài viết top 100