Top 6 # Giải Vở Bài Tập Khoa Học Lớp 4 Trang 40 Xem Nhiều Nhất, Mới Nhất 3/2023 # Top Trend

Cuốn sách ” Vở bài tập khoa học lớp 4 ” do Nhà xuất bản giáo Dục phát hành nhằm giúp các em học sinh lớp 4 vận dụng các kiến thức trong sách giáo khoa để làm các bài tập.

Bài 1. Con người cần gì để sống?

Bài 2. Trao đổi chất ở người

Bài 3. Trao đổi chất ở người (tiếp theo)

Bài 4. Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất bột đường

Bài 5. Vai trò của chất đạm và chất béo

Bài chúng tôi trò của vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ

Bài 7. Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?

Bài 8. Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật?

Bài 9. Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn

Bài 10. Ăn nhiều rau và quả chín. Sử dụng thực phẩm sạch và an toàn

Bài 11. Một số cách bảo quản thức ăn

Bài 12. Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng

Bài 13. Phòng bệnh béo phì

Bài 14. Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa

Bài 15. Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh?

Bài 16. Ăn uống khi bị bệnh

Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước

Bài 18 – 19. Ôn tập : Con người và sức khỏe

Bài 20. Nước có những tính chất gì?

Bài 21. Ba thể của nước

Bài 22. Mưa được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?

Bài 23. Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

Bài 24. Nước cần cho sự sống

Bài 25. Nước bị ô nhiễm

Bài 26. Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm

Bài 27. Một số cách làm sạch nước

Bài 28. Bảo vệ nguồn nước

Bài 29. Tiết kiệm nước

Bài 30. Làm thế nào để biết có không khí?

Bài 31. Không khí có những tính chất gì?

Bài 32. Không khí gồm những thành phần nào?

Bài 33 – 34. Ôn tập và kiểm tra học kì I – VBT Khoa học 4

Bài 35. Không khí cần cho sự cháy

Bài 36. Không khí cần cho sự sống

Bài 37. Tại sao có gió?

Bài 38.Gió nhẹ, gió mạnh. Phòng chống bão

Bài 39. Không khí bị ô nhiễm

Bài 40. Bảo vệ bầu không khí trong sạch?

Bài 41. Âm thanh

Bài 42. Sự lan truyền âm thanh

Bài 43 – 44. Âm thanh trong cuộc sống

Bài 45. Ánh sáng

Bài 46. Bóng tối

Bài 47. Ánh sáng cho sự sống

Bài 48. Ánh sáng cần cho sự sống (tiếp theo)

Bài 49. Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt

Bài 50 – 51. Nóng, lạnh và nhiệt độ

Bài 52. Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt

Bài 53. Các nguồn nhiệt

Bài 54. Nhiệt cần cho sự sống

Bài 55 – 56. Ôn tập : Vật chất và năng lượng

Bài 57. Thực vật cần gì để sống?

Bài 58. Nhu cầu nước của thực vật

Bài 59. Nhu cầu chất khoáng của thực vật

Bài 60. Nhu cầu không khí của thực vật

Bài 61. Trao đổi chất ở thực vật

Bài 62. Động vật cần gì để sống?

Bài 63. Động vật ăn gì để sống ?

Bài 64 . Trao đổi chất ở động vật

Bài 65. Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Bài 66. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Bài 67 – 68. Ôn tập : Thực vật và động vật

Bài 69 – 70. Ôn tập và kiểm tra cuối năm – VBT Khoa học 4

Giải vở bài t ập Toán 4 trang 40 tập 2 câu 1, 2, 3, 4

Cách sử dụng sách giải Toán 4 học kỳ 2 hiệu quả cho con

+ Sách tham khảo rất đa dạng, có loại chỉ gợi ý, có loại giải chi tiết, có sách kết hợp cả hai. Dù là sách gợi ý hay sách giải thì mỗi loại đều có giá trị riêng. Phụ huynh có vai trò giám sát định hướng cho con trong trường hợp nào thì dùng bài gợi ý, trường hợp nào thì đọc bài giải.

Ví dụ: Trước khi cho con đọc bài văn mẫu thì nên để con đọc bài gợi ý, tự làm bài; sau đó đọc văn mẫu để bổ sung thêm những ý thiếu hụt và học cách diễn đạt, cách sử dụng câu, từ.

+ Trong môn Văn nếu quá phụ thuộc vào các cuốn giải văn mẫu, đọc để thuộc lòng và vận dụng máy móc vào các bài tập làm văn thì rất nguy hiểm.

Phụ huynh chỉ nên mua những cuốn sách gợi ý cách làm bài chứ không nên mua sách văn mẫu, vì nó dễ khiến học sinh bắt chước, làm triệt tiêu đi tư duy sáng tạo và mất dần cảm xúc. Chỉ nên cho học sinh đọc các bài văn mẫu để học hỏi chứ tuyệt đối không khuyến khích con sử dụng cho bài văn của mình.

+ Trong môn Toán nếu con có lực học khá, giỏi thì nên mua sách giải sẵn các bài toán từ sách giáo khoa hoặc toán nâng cao để con tự đọc, tìm hiểu. Sau đó nói con trình bày lại. Quan trọng nhất là phải hiểu chứ không phải thuộc.

Nếu học sinh trung bình, yếu thì phải có người giảng giải, kèm cặp thêm. Những sách trình bày nhiều cách giải cho một bài toán thì chỉ phù hợp với học sinh khá giỏi.

Tags: bài tập toán lớp 4 học kỳ 2, vở bài tập toán lớp 4 tập 2, toán lớp 4 nâng cao, giải toán lớp 4, bài tập toán lớp 4, sách toán lớp 4, học toán lớp 4 miễn phí, giải toán 4 trang 40

1. Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)

Mẫu: Nếu a = 2, b = 3, c = 5 thì a + b + c = 2 + 3 + 5 = 10

Nếu a = 8, b = 5, c = 2 thì a + b + c = ………………

a – b – c = ………………

a × b × c = ………………

2. Viết vào ô trống (theo mẫu) 3. Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu):

Nếu a = 12, b = 6, c = 2 thì a – (b + c ) = …………………

Và a – b – c = ……………………

4. Cho biết a, b, c là các số có một chữ số.Viết tiếp vào chỗ chấm:

a) Giá trị lớn nhất của biểu thức: a + b + c = ……………

b) Giá trị bé nhất của biểu thức: a + b + c = ……………

Bài giải: 1.

Mẫu: Nếu a = 2, b = 3, c = 5 thì a + b + c = 2 + 3 + 5 = 10

Nếu a = 8, b = 5, c = 2 thì a + b + c = 8 + 5 + 2 = 15

a – b – c = 8 – 5 – 2 = 1

a × b × c = 8 × 5 × 2 = 80

2. 3.

Nếu a = 12, b = 6, c = 2 thì a – (b + c ) = 12 – (6 + 2 ) = 4

Và a – b – c = 12 – 6 – 2 = 4.

4.

a) Giá trị lớn nhất của biểu thức:

a + b + c = 9 + 9 + 9 = 27.

b) Giá trị bé nhất của biểu thức:

a + b + c = 0 + 0 + 0 = 0.

chúng tôi

Bài tiếp theo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1 Nối khung chữ ở cột A với các khung chữ ở cột B cho phù hợp. Lời giải chi tiết: Câu 2 Hãy nêu ba ví dụ về việc sử dụng năng lượng của than đá. Lời giải chi tiết:

– Làm nhiên liệu cho các nhà máy nhiệt điện.

– Nguyên liệu cho công nghiệp hóa chất.

– Dùng trong sinh hoạt: đun nấu, sưởi,…

Câu 3 Viết chữ Đ vào ☐ trước câu đúng, chữ S vào ☐ trước câu sai.

Nguyên nhân dẫn tới nhu cầu sử dụng chất đốt tăng là:

☐ Dân số trên Trái Đất tăng.

☐ Sử dụng bếp đun cải tiến.

☐ Sự phát triển của công nghiệp.

☐ Sự khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời.

Lời giải chi tiết:

Nguyên nhân dẫn tới nhu cầu sử dụng chất đốt tăng là:

Câu 4 Hãy nêu hai lí do cho biết vì sao chúng ta phải sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng. Lời giải chi tiết:

– Hiện nay, các nguồn năng lượng đang có nguy cơ cạn kiệt dần, đặc biệt than đá, dầu mỏ, khí đốt khi đã khai thác thì chúng không có khả năng phục hồi vì được hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm.

– Mặt khác, việc khai thác các nguồn năng lượng đã làm cho môi trường bị tàn phá và ô nhiễm; các chất đốt khi cháy sinh ra khí các-bô-níc cùng nhiều loại khí và chất độc khác làm ô nhiễm không khí,…

Câu 5 Viết chữ Đ vào ☐ trước ý kiến đúng, chữ S vào ☐ trước ý kiến sai.

☐ Các chất đốt khi cháy sinh ra khí các-bô-níc và nhiều chất khác làm ô nhiễm môi trường.

☐ Chúng ta không cần phải sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng.

☐ Không nên dùng xăng để nhóm bếp.

☐ Khi dùng nến, nên đặt nến lên những vật dễ cháy.

Lời giải chi tiết: Câu 6 Hãy nêu hai việc nên làm để giảm những tác hại đối với môi trường khi sử dụng các loại chất đốt. Lời giải chi tiết:

Để giảm những tác hại đối với môi trường khi sử dụng các loại chất đốt, cần:

– Làm ống khói để dẫn khí các-bô-níc cùng nhiều khí gây ô nhiễm môi trường lên cao, đun nấu bằng bi-ô-ga.

– Sử dụng tiết kiệm chất đốt cũng góp phần bảo vệ môi trường.

Câu 7 Hãy nêu hai việc nên làm để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt. Lời giải chi tiết:

Hai việc nên làm để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt:

– Đun nấu phải đúng cách.

– Sưởi ấm hay sấy khô phải làm đúng cách.

chúng tôi