Từ Vựng Và Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 11 Đầy Đủ

Xem 4,554

Cập nhật thông tin chi tiết về Từ Vựng Và Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 11 Đầy Đủ mới nhất ngày 13/05/2021 trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Cho đến thời điểm hiện tại, bài viết này đã đạt được 4,554 lượt xem.

--- Bài mới hơn ---

  • Soạn Anh 11: Unit 4. B. Speaking
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 Unit 4 Volunteer Work Có Đáp Án
  • Soạn Anh 11: Unit 4. Language
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 Unit 3: A Party Có Đáp Án
  • Bộ Đề Thi Học Kì 1 Lớp 11 Môn Tiếng Anh Năm 2021
  • Published on

    Từ vựng và ngữ pháp tiếng anh lớp 11 đầy đủ

    1. 1. UNIT 1: FRIENDSHIP ☺ VOCABULARY acquaintance (n) người quen admire (v) ngưỡng mộ aim (n) mục đích appearance (n) vẻ bề ngoài attraction (n) sự thu hút be based on (exp) dựa vào benefit (n) lợi ích calm (a) điềm tĩnh caring (a) chu đáo change (n,v) (sự) thay đổi changeable (a) có thể thay đổi chilli (n) ớt close (a) gần gũi, thân thiết concerned (with) (a) quan tâm condition (n) điều kiện constancy (n) sự kiên định constant (a) kiên định crooked (a) cong customs officer (n) nhân viên hải quan delighted (a) vui mừng enthusiasm (n) lòng nhiệt tình exist (v) tồn tại feature (n) đặc điểm forehead (n) trán generous (a) rộng rãi, rộng lượng get out of (v) ra khỏi (xe) give-and-take (n) sự nhường nhịn good-looking (a) dễ nhìn good-natured (a) tốt bụng gossip (v) ngồi lê đôi mách height (n) chiều cao helpful (a) giúp đỡ, giúp ích honest (a) trung thực hospitable (a) hiếu khách humorous (a) hài hước in common (exp) chung incapable (of) (a) không thể influence (v) ảnh hưởng insist on (v) khăng khăng jam (n) mứt joke (n,v) (lời) nói đùa journalist (n) phóng viên joy (n) niềm vui jump (v) nhảy last (v) kéo dài lasting (a) bền vững lifelong (a) suốt đời like (n) sở thích loyal (a) trung thành loyalty (n) lòng trung thành medium (a) trung bình mix (v) trộn modest (a) khiêm tốn mushroom (n) mấm mutual (a) lẫn nhau oval (a) có hình trái xoan patient (a) kiên nhẫn personality (n) tích cách, phẩm chất pleasant (a) vui vẻ pleasure (n) niềm vui thích principle (n) nguyên tắc pursuit (n) mưu cầu quality (n) phẩm chất quick-witted (a) nhanh trí relationship (n) mối quan hệ
    2. 4. contain (v) chứa, đựng cottage (n) nhà tranh destroy (v) phá hủy, tiêu hủy dollar note (n) tiền giấy đôla embarrassing (a) ngượng ngùng, lúng túng embrace (v) ôm escape (v) thoát khỏi experience (n) trải nghiệm fail (v) rớt, hỏng floppy (a) mềm glance at (v) liếc nhìn grow up (v) lớn lên idol (n) thần tượng imitate (v) bắt chước make a fuss (v) làm ầm ĩ marriage (n) hôn nhân memorable (a) đáng nhớ novel (n) tiểu thuyết ☺ GRAMMAR 1. Present simple (Hiện tại đơn) Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả: own (v) sở hữu package (n) bưu kiện protect (v) bảo vệ purse (n) cái ví realise (v) nhận ra replace (v) thay thế rescue (v) cứu nguy, cứu hộ scream (v) la hét set off (v) lên đường shine (v) chiếu sáng shy (a) mắc cỡ, bẽn lẽn sneaky (a) lén lút terrified (a) kinh hãi thief (n) tên trộm turn away (v) quay đi, bỏ đi turtle (n) con rùa unforgetable (a) không thể quên wad (n) nắm tiền wave (v) vẩy tay 1.1 Một thói quen, một hành động được lặp đi lặp lại thường xuyên. Trong câu thường có các trạng từ: always, often, usually, sometimes, seldom, rarely, every day/week/month … Ex: Mary often gets up early. (Mary thường thức dậy sớm.) 1.2 Một sự thật lúc nào cũng đúng hay một chân lý. Ex: The sun rises in the east. (Mặt trời mọc hướng đông.) 1.3 Một hành động trong tương lai đã được đưa vào chương trình, kế hoạch. Ex: The football match begins at 5pm. (Trận bóng đá bắt đầu lúc 5g chiều.) 1.4 Sự việc, câu chuyện đã xảy ra (sẽ lôi cuốn người nghe/đọc hơn là dùng quá khứ đơn) Ex: In my dream, I see a fairy. She and I fly around the world. (Trong mơ, tôi gặp một cô tiên. Cô tiên và tôi bay vòng quanh thế giới.) 2. Past simple (Quá khứ đơn)
    3. 9. Không có sự khác biệt lớn khi nói “He was accused of deserting his ship two months ago.” 2.2 Perfect participle (Having + V3/ed) Khi hai hành động của cùng chủ từ xảy ra trước sau trong quá khứ, dùng Having + V3/ed diễn tả hành động trước (kéo dài hơn hành động thứ hai). Ex: Having dug a hole in the road, they disappeared. (Đào một lỗ trên đường xong, họ biến mất.) So sánh với mục 1.2.3, trang 8. (Không có sự khác biệt lớn.) UNIT 5: ILLITERACY ☺ VOCABULARY academic (a) có tính học thuật campaign (n) chiến dịch cheat (v) gian lận consult (v) hỏi ý kiến decline (v) suy giảm decrease (v) giảm effective (a) hiệu quả encourage (v) khuyến khích enforce (v) bắt tuân theo eradicate (v) xóa bỏ ethnic minority (n) dân tộc thiểu số fight (against) (n) cuộc chiến goal (n) mục highlands (n) cao nguyên honorable (a) vinh dự illiteracy (n) mù chữ lifeguard (n) người cứu đắm literate (a) biết đọc, viết low-income (a) thu nhập thấp maturity (n) sự trưởng thành motivate (v) thúc đẩy performance (n) sự thể hiện, thành tích promotion (n) khuyến khích rate (n) tỉ lệ realistic (a) thực tế reduce (v) làm giảm regulation (n) qui định
    4. 14. 2.9 Gợi ý cách làm bài: Bước 1: Đọc kỹ câu trực tiếp, xác định NGÔI, THÌ và TRẠNG TỪ (để có thay đổi phù hợp). Bước 2: Xác định động từ tường thuật và giới từ theo sau (nếu có) (giới từ có thể theo ngay sau động từ tường thuật hoặc sau túc từ). Bước 3: Xác định động từ cần thêm – ING, đặt túc từ (người/vật được tường thuật) vào sau động từ tường thuật (nếu có). Bước 4: Đặt động từ chính thêm – ING (sau động từ tường thuật hoặc giới từ). Công thức chung khi đổi sang câu tường thuật với V-ing: S + V (+ O) (+ pp) + V-ing ☺ Các em có thể tìm ra vài động từ tường thuật (+ giới từ) qua các ví dụ trên? UNIT 7: WORLD POPULATION ☺ VOCABULARY A.D. (Anno Domini)(n) sau công nguyên awareness (n) ý thức B.C. (Before Christ)(n) trước công nguyên billionaire (n) nhà tỉ phú birth-control method (n) phương pháp hạn chế sinh đẻ carry out (v) tiến hành claim (n,v) (sự) đòi hỏi cranky (a) hay gắt gỏng, quạu creature (n) sinh vật death rate (n) tỉ lệ tử vong developing country (n) nước đang phát triển exercise (v) sử dụng expert (n) chuyên gia explosion (n) sự bùng nổ family planning (n) kế hoạch hóa gia đình fresh water (n) nước ngọt generation (n) thế hệ glean (v) mót, nhặt (lúa) government (n) chính phủ growth (n) tăng trưởng implement (v) thực hiện improvement (n) sự cải thiện injury (n) chấn thương insurance (n) sự bảo hiểm iron (n) sắt journalism (n) báo chí lack (n) sự thiếu hụt limit (n) giới hạn limit (v) hạn chế limited (a) có giới hạn living condition (n)điều kện sống living standard (n) mức sống metal (n) kim loại organisation (n) tổ chức overpopulated (a) quá đông dân
    5. 15. petroleum (n) dầu mỏ, dầu hỏa policy (n) chính sách population (n) dân số punishment (n) phạt quarrel (n,v) (sự) cãi nhau raise (v) nuôi rank (v) xếp hạng religion (n) tôn giáo resource (n) tài nguyên reward (n) thưởng ☺ GRAMMAR salt water (n) nước mặn silver (n) bạc solution (n) giải pháp step (v) bước, giậm lên the Third World (n) thế giới thứ ba (những nước nghèo hoặc đang phát triển ở châu Phi, châu Á, châu Mỹ la tinh) United Nations (n) Liên hiệp quốc 1. Conditional types 1, 2 and 3: (Câu điều kiện loại 1, 2 và 3) 1.1 Loại một: Diễn tả điều kiện CÓ THỂ XẢY RA ở hiện tại hoặc tương lai. Ex: If it rains heavily, I will stay at home. (Nếu trời mưa lớn thì tôi sẽ ở nhà.) 1.2 Loại hai: Diễn tả điều kiện KHÔNG THỂ XẢY RA ở hiện tại hoặc tương lai. Ex1: If I had enough money, I would buy a new bicycle. (Nếu tôi có đủ tiền thì tôi sẽ mua một chiếc xe đạp mới) (Hiện tại tôi không có đủ tiền.) Ex2: If I were a bird, I would fly everywhere. (Nếu tôi là chim, tôi sẽ bay khắp nơi.) (Tôi không thể là chim.) 1.3 Loại ba: Diễn tả điều kiện KHÔNG THỂ XẢY RA ở quá khứ. Ex: If John had studied harder, he wouldn’t have failed his exam. (Nếu John học chăm chỉ hơn, anh ta đã không thi rớt.) (Sự thật là John đã không chăm chỉ và đã thi rớt.) Tóm tắt công thức: Loại 1 2 3 IF CLAUSE V1(s/es) V2/ed/WERE had +V3/ed MAIN CLAUSE will/can/may… + V would/could/should… + V would/could/should…+ have + V3/ed
    6. 17. solar calendar (n) dương lịch spad (v) kéo dài sticky rice (n) nếp Thanksgiving (n) lễ tạ ơn ☺ GRAMMAR Valentine’s Day (n) lễ tình nhân ward off (v) né tránh wish (n) lời chúc Các đại từ ONE, ONES, SOMEONE, NO ONE, ANYONE, EVERYONE 1. ONE và ONES: ONE dùng để thay thế một danh từ đếm được số ít (tránh lặp từ). Ex: This watch doesn’t work any more. I’m going to buy a new one. (Cái đồng hồ này không còn chạy nữa. Tôi sắp mua cái mới.) ONES là hình thức số nhiều của ONE. Ex: These watches don’t work ant more. I’m going to buy new ones. 2. SOMEONE, ANYONE, NO ONE và EVERYONE: Someone (ai đó), anyone (bất cứ ai), no one (không ai) và everyone (mọi người) dùng với động từ ngôi thứ ba số ít. Someone và everyone dùng trong câu khẳng định. Anyone dùng trong câu hỏi và phủ định. Sau no one dùng động từ ở thể khẳng định. Ex: Someone is following me. (Ai đó đang theo sau tôi.) Everyone has gone home. (Mọi người đã về nhà.) Can anyone answer this question? (Có ai có thể trả lời câu hỏi này không?) I can’t see anyone here. (Tôi không thể thấy bất cứ ai ở đây.) No one can answer this question. * LƯU Ý: – Someone = somebody, everyone = everybody – Có thể dùng everyone trong câu hỏi. Khi đó người hỏi muốn đề cập đến tất cả mọi người. Ex: It’s a little noisy here. Can everyone hear well? (Ở đây hơi ồn. Mọi người có thể nghe rõ?)
    7. 18. PHỤ LỤC 1: ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC THƯỜNG GẶP Hiện tại am/is/are arise bear beat become begin bend bet bite bleed blow break breed bring build burn* burst buy catch choose come cost creep cut dig do draw dream* drink drive eat fall feed feel Quá khứ was/were arose bore beat became began bent bet bit bled blew broke bred brought built burnt burst bought caught chose came cost crept cut dug did drew dreamt drank drove ate fell fed felt QK PT been arisen borne beaten become begun bent bet bitten bled blown broken bred brought built burnt burst bought caught chosen come cost crept cut dug done drawn dreamt drunk driven eaten fallen fed felt Nghĩa thì, là, ở xuất hiện sinh ra đánh, đập trở nên bắt đầu cúi, gập đánh cuộc cắn chảy máu thổi làm vỡ nuôi mang xây dựng đốt cháy bừng cháy mua bắt được chọn lựa đến trị giá bò cắt đào làm vẽ mơ uống lái xe ăn té xuống cho ăn cảm thấy
    8. 19. fight find fit fly forecast forget forgive freeze get give go grind grow hang have hear hide hit hold hurt keep know lay lead learn* leave lend let lose make mean meet overcome pay put quit read fought found fit flew forecast forgot forgave froze got gave went ground grew hung had heard hid hit held hurt kept knew laid led learnt left lent let lost made meant met overcame paid put quit read fought found fit flown forecast forgot(ten) forgiven frozen got(ten) given gone ground grown hung had heard hidden hit held hurt kept known laid led learnt left lent let lost made meant met overcome paid put quit read đánh nhau tìm thấy vừa vặn bay dự báo quên tha thứ đông lạnh đạt được cho đi nghiền mọc treo có; dùng nghe che giấu đụng cầm,nắm,tổ chức làm đau giữ biết đặt, để dẫn dắt học rời khỏi cho mượn để cho đánh mất làm nghĩa là gặp vượt qua trả tiền đặt, để thoát ra đọc
    9. 20. ride ring rise run say seek sell send set shake shoot shut sing sink sit sleep slide smell* speak speed spell spend spill spad stand sting strike swear sweep swim swing take teach tear tell think throw rode rang rose ran said sought sold sent set shook shot shut sang sank sat slept slid smelt spoke sped spelt spent spilt spad stood stung struck swore swept swam swung took taught tore told thought threw ridden rung risen run said sought sold sent set shaken shot shut sung sunk sat slept slid smelt spoken sped spelt spent spilt spad stood stung struck sworn swept swum swung taken taught torn told thought thrown cưỡi, đạp xe reo, rung nhô,mộc lên chạy nói tìm kiếm bán gửi đi xếp đặt lắc bắn đóng lại hát chìm, đắm ngồi ngủ trượt đi ngửi nói tăng tốc đánh vần tiêu xài tràn ra lan truyền đứng chích, đốt đánh thề quét bơi, lội đánh đu cầm, nắm dạy xé rách bảo, kể suy nghĩ ném
    10. 24. PHỤ LỤC 3: MỘT SỐ BÀI VIẾT VỀ HỌC TIẾNG ANH (Sưu tầm từ Internet) Bài 1: Học Tiếng Anh – Tại sao không? Tôi còn trẻ nên nhiều lúc cũng muốn đầu tư học tiếng Anh, nhưng thực sự công việc của tôi lại không đòi hỏi phải biết tiếng Anh. Ngay cả trong cuộc sống cũng hiếm khi tôi gặp phải tình huống cần sử dụng tiếng Anh. Vậy tôi có nên học tiếng Anh và liệu tiếng Anh có giúp tôi cảm thấy vui vẻ thoải mái hay không? Trả lời: Bạn cần biết rằng tiếng Anh không chỉ là công cụ hữu ích cho công việc mà nó còn có thể giúp cải thiện cuộc sống của bạn. Tiếng Anh có thể làm cho bạn nhanh trí hơn, gặp gỡ nhiều người hơn, kiếm được nhiều tiền hơn, v.v. . Và có một điều chắc chắn là bạn sẽ luôn cảm thấy thoải mái dễ chịu một khi bạn đã giỏi tiếng Anh. Bạn hãy thử tưởng tượng xem: Trong một tiết học tiếng Anh. Mọi người đang làm bài tập và bàn tán rất ồn ào. Bạn đã hoàn thành cách đấy hai phút và bây giờ thì mọi người đang vây quanh bạn để hỏi “Từ extemporaneous nghĩa là gì?”, “Đáp án câu 2 là gì?”. Bạn biết câu trả lời chính xác và nói cho họ. Bạn biết tại sao họ tìm kiếm sự trợ giúp của bạn – vì họ biết bạn giỏi tiếng Anh. Bạn sẽ cảm thấy mình được tôn trọng và ngưỡng mộ. Giáo viên cũng đã lưu ý tới năng lực của bạn và nhìn bạn với ánh mắt thán phục. Bạn đang trên chuyến bay trở về sau kỳ nghỉ. Bạn thấy người ngồi bên cạnh đang đọc một tờ báo Mỹ. Vì chuyến bay khá dài nên bạn quyết định bắt chuyện với anh ta. Bạn nói: “The engines are awfully loud, aren’t they?” (Động cơ kêu to khủng khiếp nhỉ?). Anh ta cười “Yeah. It looks like the airplane may break into pieces at any moment” (Ừ. Máy bay như thể sắp vỡ tung ra thành từng mảnh bất cứ lúc nào). Cuộc hội thoại cứ thế tiến triển. Bạn nói một cách dễ dàng và thích thú với điều đó. Một giây trước khi chạm đất, người ngồi cạnh bạn nhận xét: “You speak just like an American. Your pronunciation, your grammar – it’s amazing!” (Bạn nói y như một người Mỹ vậy. Cách phát âm của bạn, ngữ pháp của bạn – thật đáng kinh ngạc!). Bạn bước xuống máy bay, mỉm cười. Một ngày thật tuyệt! Như mọi ngày, bạn đang ngồi trên xe buýt tới trường hay chỗ làm việc. Bạn quyết định dành thời gian đọc vài trang sách. Bạn lấy một quyển sách bằng
    11. 26. (9) Cố gắng đoán nghĩa của từ, câu bằng cách can cứ nội dung bài đọc, bài nghe hoặc tình huống giao tiếp (không nên quá phụ thuộc vào từ điển). (10) So sánh để hiểu được sự khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt. (11) Tự chữa lỗi trước khi được bạn hoặc thầy chữa. (12) Học theo nhóm hoặc theo cặp là tốt nhất. (13) Học thuộc các quy tắc ngữ pháp, từ mới hay các đoạn hội thoại mẫu. (14) Nghe băng và tập viết chính tả thường xuyên. (15) Thử áp dụng các phương pháp trên trong khoảng 2 – 3 tháng, bạn sẽ biết ngay kết quả học tập của mình. Bài 3: CẢI THIỆN TỐC ĐỘ ĐỌC 1. Một số thói quen xấu nên khắc phục khi đọc – Lips moving (Môi chuyển động) – Fingers pointing (Tay chỉ từ) – Head moving (Đầu chuyển động) – Reading one word at a time (Đọc từng từ một) 2. Cách đọc nhanh Người đọc nhanh biết rằng bí quyết thật sự của việc đọc nhanh là mỗi lần đọc lướt có thể nắm được toàn bộ các nhóm từ. Ngay sau khi bạn biết cách đọc được ý thay vì từng từ hay nhóm từ là bạn đã đọc nhanh hơn rồi đó. Bạn cũng cần từng bước tăng tốc độ đọc. Có lẽ bạn có thói quen đọc chậm. Nếu thế, bạn phải nỗ lực đẩy mạnh việc thực tập của mình. Bạn đi nhanh hơn khi muốn đi một khoảng cách dài trong một thời gian ngắn. Khi đọc bạn cũng cần làm điều tương tự như thế. Hai điều quan trọng nhất cần phải ghi nhớ khi học cách đọc nhanh là (1) đọc theo ý tưởng và (2) cố lướt mắt theo dòng chữ càng nhanh càng tốt. Bài 4: Làm giàu vốn từ vựng khi học tiếng Anh Hãy tưởng tượng việc học một ngôn ngữ mới giống như bạn xây một ngôi nhà trên một mảnh đất trống. Chắc chắn bạn sẽ phải thiết kế nội thất, mua sắm đồ đạc hay trang trí nhà cửa. Nhưng trước khi làm những việc này bạn phải hoàn thành việc xây dựng phần thô của công trình. Từ vựng của một ngôn ngữ vừa là nền móng vừa là những “viên gạch” giúp bạn xây dựng một “ngôi nhà” vững chãi. Mặc dù không nhất thiết phải có
    12. 27. một số lượng gạch khổng lồ nhưng bạn càng có nhiều “gạch” thì “ngôi nhà” sẽ càng lớn và đương nhiên bạn sẽ thấy thoải mái hơn. Các nghiên cứu của nhiều nhà ngôn ngữ học đã chứng minh rằng chúng ta chỉ cần khoảng 100 từ thường gặp là có thể thực hiện tốt việc giao tiếp cơ bản bằng thứ tiếng đó. Nhưng khoảng 100 “viên gạch” như vậy chỉ đủ xây một căn hộ một phòng trong khi thực tế người ta lại muốn có một biệt thự hai tầng. Đó là lý do tại sao người học ngoại ngữ luôn tìm kiếm bí quyết làm giàu vốn từ vựng của bản thân. Người ta chỉ có thể làm giàu khi trong tay có một lượng “vốn” nhất định. Và bí quyết “làm giàu” đặc biệt này cũng vậy. Nó chỉ dành cho những ai đã nắm tương đối vững “vốn từ vựng” cơ bản. Nếu bạn học ngoại ngữ theo một cuốn giáo trình nào đó, thì vốn từ cơ bản của bạn sẽ có phần bị hạn chế do những cuốn giáo trình ngoại ngữ thường chỉ tập trung vào một số lĩnh vực nhất định trong cuộc sống. Khi đó, việc áp dụng bí quyết này thành công không phải là chuyện đơn giản. Đọc và nghe(1) thông tin bằng tiếng Anh là hai cách cực kỳ hiệu quả trong việc làm phong phú vốn từ vựng. Bất cứ khi nào có cơ hội nghe ai đó nói tiếng Anh hay xử lý văn bản bằng thứ tiếng này, hãy cố gắng hết sức mình để hiểu rõ những thông tin mà bạn nhận được. Tập trung chú ý vào những từ mà bạn không biết. Hãy thử đoán ý nghĩa của chúng qua ngữ cảnh xuất hiện. Nếu không thể đoán ra, hãy luôn mang theo một cuốn từ điển nhỏ để tra nghĩa của chúng. Đặc biệt là khi bạn đọc chứ không phải nghe thông tin, hãy chú ý tới cách phát âm của những từ mới (Một cuốn từ điển tốt luôn cung cấp cho bạn cả nghĩa và phiên âm của một từ). Một cách hiệu quả không kém để nâng cao vốn từ vựng là tham gia vào những hoạt động giao tiếp (2) hai chiều bằng tiếng Anh. Những trò chơi tiếng Anh hay những trò chơi điện tử bằng thứ tiếng này là một cách rất thú vị để mở rộng vốn từ. Khi chơi điện tử, hãy cố gắng liên hệ những gì đang xảy ra trên màn hình với những điều mà bạn nghe hay đọc được trong trường hợp bạn bất ngờ gặp từ mới. Cách thứ tư để sở hữu một vốn từ vựng phong phú là thực hiện chương trình mà các khoá học ngoại ngữ vẫn gọi là mỗi ngày một từ mới(3). Tự tạo cho mình thói quen tra một từ mới mỗi ngày và cố gắng ghi nhớ nó. Đương nhiên bạn không nên tra một từ tiếng Anh nào đó hiếm khi gặp hay không có tác dụng thực tế gì với công việc của bạn. Thay vào đó, hãy tập trung vào những từ
    13. 28. thường dùng mà bạn chưa biết, đặc biệt là những từ mà bạn có cơ hội gặp hàng ngày khi tiếp xúc với mọi người. Nếu biết kết hợp những phương pháp học từ vựng này với nhau, vốn từ vựng giao tiếp của bạn sẽ tăng lên một cách đáng kể, đều đặn mà lại không hề gây ra tình trạng quá tải cho bộ nhớ của bạn. Tình trạng này cũng giống như giọt nước làm tràn ly. Vốn từ của bạn chẳng những không giàu lên mà còn nghèo đi vì ngay cả những từ đã học cũng không còn trong bộ nhớ. Bài 5: Nâng cao kỹ năng đọc hiểu Khi bạn học bất kỳ thứ tiếng nào, việc học kỹ năng nghe, nói và viết là rất cần thiết. Nhưng kỹ năng đọc cũng không kém phần quan trọng. Khi bạn học kỹ năng này bạn sẽ học được rất nhiều điều bổ ích bên cạnh cách đọc thế nào cho đúng. 1. Trước tiên bạn sẽ làm cho vốn từ vựng của bạn trở nên phong phú và sinh động với những ví dụ cụ thể từ bài đọc. Chắc chắn bạn sẽ gặp không ít từ mới khi đọc một bài khoá bằng tiếng Anh. Nếu có quá nhiều từ mới thì bài đó ở một trình độ quá cao so với khả năng của bạn và bạn nên tìm cái gì đó đơn giản hơn. Nhưng nếu tối đa chỉ có 5 từ mới trong một trang, bạn sẽ học những từ mới này một cách dễ dàng. Có thể bạn không cần dùng đến từ điển vì bạn có thể đoán nghĩa của chúng từ ngữ cảnh của toàn bài và từ ý nghĩa của những từ mà bạn đã biết. Làm vậy bạn sẽ không chỉ học được từ mới mà còn học được cách sử dụng chúng trong những văn cảnh cụ thể. 2. Bài đọc là nguồn cung cấp dồi dào tư liệu cho môn viết. Khi bạn đọc một bài viết bằng tiếng Anh, chính nó đã là một ví dụ thực tế minh hoạ cho những bài luận tiếng Anh. Những bài viết như thế cung cấp cho bạn những cấu trúc cũng như cách diễn đạt mà bạn có thể dùng trong bài viết của mình. 3. Đọc những bài viết của người bản xứ là một cơ hội tuyệt vời để học ngữ pháp. Văn viết có những yêu cầu nghiêm ngặt về độ chính xác của những cấu trúc ngữ pháp. Đây là điểm khác biệt giữa văn nói và văn viết. Vì thế khi đọc những bài viết bằng tiếng Anh bạn có thể học ngữ pháp một cách tự nhiên mà lại hết sức chuẩn xác. 4. Bạn có thể làm việc nhanh hay chậm tuỳ ý. Bạn có thể đọc 10 trang trong vòng 30 phút hay dành hẳn 1 tiếng chỉ để đọc 1 trang. Điều đó hoàn toàn tuỳ thuộc vào ý muốn của bạn. Nhưng bạn không thể làm vậy khi nghe hay nói
    14. 33. UNIT 10: NATURE IN DANGER ☺ VOCABULARY A. READING action (n) hành động affect (v) ảnh hưởng Africa (n) châu Phi agriculture (n) nông nghiệp cheetah (n) loài báo gêpa co-exist (v) sống chung, cùng tồn tại consequence (n) hậu quả destruction (n) sự phá hủy dinosaur (n) khủng long disappear (v) biến mất effort (n) nỗ lực endangered (a) bị nguy hiểm estimate (v) ước tính exist (v) tồn tại extinct (a) tuyệt chủng habit (n) thói quen human being (n) con người human race (n) nhân loại in danger (exp) có nguy cơ industry (n) công nghiệp B. SPEAKING burn (v) đốt capture (v) bắt cultivation (n) trồng trọt cut down (v) đốn discharge (v) thải ra, đổ ra discourage (v) không khuyến khích encourage (v) khuyến khích fertilizer (n) phân bón C. LISTENING completely (a) hoàn toàn devastating (a) tàn phá interference (n) sự can thiệp law (n) luật make sure (v) đảm bảo nature (n) thiên nhiên offspring (n) con cháu, dòng dõi panda (n) gấu trúc planet (n) hành tinh pollutant (n) chất gây ô nhiễm prohibit (v) cấm rare (a) hiếm respect (n) khía cạnh responsible (a) có trách nhiệm result in (v) gây ra save (v) cứu scatter (v) phân tán serious (a) nghiêm trọng species (n) giống, loài supply (v;n) cung cấp whale (n) cá voi wind (n) gió fur (n) lông thú hunt (v) săn pesticide (n) thuốc trừ sâu pet (n) vật nuôi trong nhà skin (n) da threaten (v) đe dọa wood (n) gỗ maintenance (n) sự giữ gìn, duy trì pserve (v) bảo tồn
    15. 35. UNIT 11: SOURCES OF ENERGY ☺ VOCABULARY A. READING alternative (a) thay thế oil (n) dầu at the same time (exp) cùng lúc đó available (a) sẵn có balloon (n) bong bóng coal (n) than đá cost (v) tốn (tiền) dam (n) đập (ngăn nước) electricity (n) điện energy (n) năng lượng exhausted (a) cạn kiệt fossil fuel (n) nhiên liệu hóa thạch geothermal heat (n) địa nhiệt infinite (a) vô hạn make use of (exp) tận dụng nuclear energy (a) năng lượng hạt nhân B. SPEAKING abundant (a) dồi dào, phong phú convenient (a) tiện lợi enormous (a) to lớn, khổng lồ harmful (a) có hại hydroelectricity (n) thủy điện C. LISTENING ecologist (n) nhà sinh thái học ecology (n) sinh thái học fertilize (v) bón phân grass (n) cỏ D. WRITING as can be seen (exp) có thể thấy chart (n) biểu đồ consumption (n) sự tiêu thụ follow (v) theo sau plentiful (a) nhiều pollution (n) sự ô nhiễm power demand (n) nhu cầu sử dụng điện release (v) phóng ra reserve (n) trữ lượng roof (n) mái nhà safe (a) an toàn sailboat (n) thuyền buồm save (v) tiết kiệm solar energy (n) năng ượng mặt trời solar panel (n) tấm thu năng lượng mặt trời wave (n) sóng (nước) windmill (n) cối xay gió nuclear reactor (n) phản ứng hạt nhân radiation (n) phóng xạ renewable (a) có thể thay thế run out (v) cạn kiệt land (n) đất ocean (n) đại dương petroleum (n) dầu hỏa, dầu mỏ replace (v) thay thế make up (v) chiếm (số lượng) show (v) chỉ ra total (a)
    16. 43. UNIT 15: SPACE CONQUEST ☺ VOCABULARY A. READING astronaut (n) phi hành gia cosmonaut (n) nhà du hành vũ trụ (Nga) desire (n) khát vọng feat (n) chiến công gravity (n) trọng lực honour (v) tôn kính last (v) kéo dài lift off (v) (tàu vũ trụ) phóng vụt lên mile per hour (n) dặm / giờ name after (v) đặt tên theo orbit (n) quỹ đạo plane crash (n) vụ rơi máy bay B. SPEAKING artificial (a) nhân tạo carry out (v) tiến hành launch (v) phóng (tàu vũ trụ) manned (a) có người điều khiển C. LISTENING achievement (n) thành tựu congress (n) quốc hội (Mỹ) experiment (n) cuộc thí nghiệm Mars (n) sao Hoả mission (n) sứ mệnh, nhiệm vụ D. WRITING appoint (v) bổ nhiệm biography (n) tiểu sử join (v) tham gia leap (n) bước nhảy M.S. thạc sĩ khoa học (Master of Science) psychological tension (n) căng thẳng tâm lý react (v) phản ứng set foot on (exp) đặt chân lên space (n) vũ trụ spacecraft (n) tàu vũ trụ technical failure (n) trục trặc kỹ thuật telegram (n) điện tín temperature (n) nhiệt độ uncertainty (n) sự không chắc chắn venture (n) việc mạo hiểm weightlessness (n) tình trạng không trọng lượng mark a milestone (exp) tạo bước ngoặc satellite (n) vệ tinh NASA (n) cơ quan hàng không và vũ trụ Hoa Kỳ (National Aeronautics and Space Administration) return (v) trở về mankind (n) nhân loại pilot (n) phi công quote (n) lời trích dẫn receive (v) nhận được resign (v) từ chức step (n) bước đi
    17. 45. UNIT 16: THE WONDERS OF THE WORLD ☺ VOCABULARY A. READING base (n) nền móng block (n) khối burial (n) sự mai táng chamber (n) buồng, phòng circumstance (n) tình huống construction (n) công trình; sự xây dựng enclose (v) dựng tường, rào (xung quanh cái gì) entrance (n) lối vào exit (n) lối ra journey (n) cuộc hành trình mandarin (n) vị quan man-made (a) nhân tạo metre square (n) mét vuông B. SPEAKING builder (n) người xây dựng fact (n) sự thật, sự việc giant (a) khổng lồ high (a) cao C. LISTENING ancient (a) cổ, thời xưa attraction (n) sự thu hút average (a) trung bình cover (v) bao phủ dynasty (n) triều đại feature (n) đặc điểm height (n) độ cao length (n) chiều dài D. WRITING architecture (n) kiến trúc brief (a) ngắn gọn, vắn tắt mysterious (a) huyền bí, bí ẩn pharaoh (n) vua Ai Cập cổ pyramid (n) kim tự tháp ramp (n) đường dốc rank (v) xếp hạng spiral (a) hình xoắn ốc stone (n) đá surpass (v) vượt qua, trội hơn theory (n) giả thuyết tomb (n) mộ, mồ, mả treasure (n) kho báu wall (n) bức tường wheelchair (n) xe lăn wonder (n) kỳ quan opinion (n) ý kiến sure (a) chắc chắn transport (v) vận chuyển magnificence (n) vẻ tráng lệ, lộng lẫy province (n) tỉnh roadway (n) đường đi significance (n) sự quan trọng visible (a) có thể thấy được world heritage (n) di sản thế giới central Vietnam (n) miền Trung Việt Nam
    18. 46. consist of (v) bao gồm dedicate (v) dành cho (để tưởng nhớ) god (n) vị thần illustrate (v) minh hoạ in honour of (exp) để tưởng nhớ (tỏ lòng tôn kính) E. LANGUAGE FOCUS believe (v) tin escape (v) chạy thoát factory (n) nhà máy flood (n) lũ lụt homeless (a) vô gia cư prisoner (n) tù nhân ☺ GRAMMAR marble (n) cẩm thạch sandstone (n) sa thạch (đá do cát kết lại thành) statue (n) tượng throne (n) ngai vàng tower (n) tháp puppy (n) chó con, cún report (v) báo cáo strike (n) cuộc đình công suppose (v) cho là wanted (a) bị truy nã Trong phần này, các em sẽ biết sử dụng hai cách mới để chuyển câu tường thuật sang câu bị động. Hãy quan sát các ví dụ và cho biết đó là hai cách nào. (A) là viết tắt của Active (chủ động) và (P) là Passive (bị động). Ex1: (A) People say that he is intelligent. (P1)It is said that he is intelligent. (P2) He is said to be intelligent. Ex2: (A) They believed that she came here. (P1)It was believed that she came here. (P2) She was believed to come here Hãy cho biết hai cách chuyển câu tường thuật sang bị động các em vừa học được. (P1) (A) S + V + that + S + V (P2) * CHÚ Ý: động từ tường thuật thường gặp: say (nói), think (nghĩ), believe (tin), suppose (cho là), report (tường thuật), expect (trông chờ), know (biết)

    --- Bài cũ hơn ---

  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 Unit 1 Kèm Đáp Án
  • Soạn Anh 11: Unit 7. D. Writing
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 Unit 7 World Population Có Đáp Án
  • Soạn Anh 11: Unit 2. Skills
  • Giải Looking Back Unit 3 Sgk Tiếng Anh 9 Mới
  • Bạn đang xem bài viết Từ Vựng Và Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 11 Đầy Đủ trên website Caffebenevietnam.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!